機構(gòu)介紹
湖南創(chuàng)新牛耳教育咨詢有限公司
牛耳教育成立于2001年,至今辦學(xué)已經(jīng)21年。
牛耳軟件學(xué)院擁有三大校區(qū):林科大校區(qū)、含浦校區(qū)、五一校區(qū)。我們初中高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)的校區(qū)主要在林科大校區(qū)和含浦校區(qū)。
學(xué)校主打?qū)I(yè):計算機軟件開發(fā)(包括電子商務(wù) JAVA開發(fā). net開發(fā) 人工智能開發(fā) 前段開發(fā) 測試等)
學(xué)校特色:
1 環(huán)境。林科大校園本部,跟林科大重本大學(xué)生同樣的學(xué)習(xí)生活條件。
2 教學(xué)。小班上課(30-35人一個班),每個教學(xué)老師都有之前3年以上的在企業(yè)工作經(jīng)驗。學(xué)生可以對老師教學(xué)管理工作做評價,每個月匿名填寫給老師的評分表,評分表決定老師工資,以確保老師必須有耐心,必須負(fù)責(zé)。
3 上課。上課收手機以企業(yè)化項目小組(5到6人/組)形式進行學(xué)習(xí),全程小組討論合作,擁有更好的學(xué)習(xí)氛圍。(每天上課4-6節(jié)課,晚上有1節(jié)晚自習(xí))
4 校園活動。學(xué)校擁有學(xué)生會、社團、廣播站,有很多大型校內(nèi)活動:紅歌匯、新生文藝PK賽、編程大賽等。定期有班級活動:爬山、露營、野炊等。課后生活豐富多彩。
5 畢業(yè)后保障
畢業(yè)后,獲得國家教育部門統(tǒng)一頒發(fā)的大專文憑證書(可專升本,即自考本科)
畢業(yè)后,獲得國家社會勞動保障部統(tǒng)一認(rèn)證的CCAT軟件工程師技能證書
畢業(yè)后,按照就業(yè)協(xié)議約定百分百推薦對口就業(yè)。全國14個城市可以選擇(北京 天津 大連,杭州,上海。南京。無錫 。武漢,成都,長沙。廣州,深圳,珠海,廈門。)
招生對象及學(xué)制(早進班早畢業(yè)):
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(含職高、中專、技校等)——學(xué)制兩年(四個學(xué)期=4個月+5個月+9個月+4個月,只有寒假和法定節(jié)假日及周末,沒有暑假)
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生——學(xué)制三年(六個學(xué)期,有寒暑假及法定假期與周末)
牛耳軟件學(xué)院擁有三大校區(qū):林科大校區(qū)、含浦校區(qū)、五一校區(qū)。我們初中高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)的校區(qū)主要在林科大校區(qū)和含浦校區(qū)。
學(xué)校主打?qū)I(yè):計算機軟件開發(fā)(包括電子商務(wù) JAVA開發(fā). net開發(fā) 人工智能開發(fā) 前段開發(fā) 測試等)
學(xué)校特色:
1 環(huán)境。林科大校園本部,跟林科大重本大學(xué)生同樣的學(xué)習(xí)生活條件。
2 教學(xué)。小班上課(30-35人一個班),每個教學(xué)老師都有之前3年以上的在企業(yè)工作經(jīng)驗。學(xué)生可以對老師教學(xué)管理工作做評價,每個月匿名填寫給老師的評分表,評分表決定老師工資,以確保老師必須有耐心,必須負(fù)責(zé)。
3 上課。上課收手機以企業(yè)化項目小組(5到6人/組)形式進行學(xué)習(xí),全程小組討論合作,擁有更好的學(xué)習(xí)氛圍。(每天上課4-6節(jié)課,晚上有1節(jié)晚自習(xí))
4 校園活動。學(xué)校擁有學(xué)生會、社團、廣播站,有很多大型校內(nèi)活動:紅歌匯、新生文藝PK賽、編程大賽等。定期有班級活動:爬山、露營、野炊等。課后生活豐富多彩。
5 畢業(yè)后保障
畢業(yè)后,獲得國家教育部門統(tǒng)一頒發(fā)的大專文憑證書(可專升本,即自考本科)
畢業(yè)后,獲得國家社會勞動保障部統(tǒng)一認(rèn)證的CCAT軟件工程師技能證書
畢業(yè)后,按照就業(yè)協(xié)議約定百分百推薦對口就業(yè)。全國14個城市可以選擇(北京 天津 大連,杭州,上海。南京。無錫 。武漢,成都,長沙。廣州,深圳,珠海,廈門。)
招生對象及學(xué)制(早進班早畢業(yè)):
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(含職高、中專、技校等)——學(xué)制兩年(四個學(xué)期=4個月+5個月+9個月+4個月,只有寒假和法定節(jié)假日及周末,沒有暑假)
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生——學(xué)制三年(六個學(xué)期,有寒暑假及法定假期與周末)