沈陽科瑞峰澈文化信息咨詢有限公司創(chuàng)辦的科瑞兒童工程師俱樂部引進全球領(lǐng)先的STEAM教育理念，以S（science）科學(xué)、T(technology)技術(shù)、E(engineering)工程、A(art)藝術(shù)、M(Maths)數(shù)學(xué)等多學(xué)科融合的綜合實踐教育，注重學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，注重學(xué)習(xí)和探索的過程，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，把枯燥的知識融入到孩子感興趣的活動中，完美踐行“邊玩邊學(xué)、邊學(xué)邊做、邊做邊創(chuàng)”的教學(xué)理念。

科瑞兒童工程師俱樂部以“Create--創(chuàng)新和創(chuàng)造力”為企業(yè)核心文化，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的新型人才，全力以赴做陪伴和影響孩子一生的教育。讓孩子從小學(xué)會獨立思考，培養(yǎng)“自己動手創(chuàng)造未來”的自信和能力；讓孩子自己動手，不斷探索，通過測量，計算，切割，焊接，組裝等不同的實際操作啟發(fā)創(chuàng)造性思維以及知識的綜合運用能力；讓孩子從小掌握認(rèn)識世界的方法，形成獨立、勇敢、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕∪�人格；讓孩子在�?邊玩邊學(xué)、邊學(xué)邊做、邊做邊創(chuàng)”，從而養(yǎng)成對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會面對挫折、面對困難時培養(yǎng)孩子自主意識和分辨是非，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的“獨立解決問題的能力”；讓孩子在交往環(huán)境和與他人合作中培養(yǎng)孩子的社交能力；讓孩子通過啟發(fā)式引導(dǎo)獨立主動運用掌握的相關(guān)知識，在動手實操活動中在想象和現(xiàn)實的空間中往來。

科瑞兒童工程師俱樂部課程涵蓋木藝、電子、科技、藝術(shù)等多種主題，根據(jù)不同孩子的認(rèn)知，行為，心里特征有針對性的設(shè)計全方位課程安排，通過88類主題和500項具體活動最大程度激發(fā)孩子的求知欲。強大的師資團隊貼身輔導(dǎo)，數(shù)百種實操工具為孩子提供了一個可以自由創(chuàng)想的“造夢工場”。同時，作為產(chǎn)、學(xué)、研一體化的品牌機構(gòu)，科瑞不斷在教育理念、教學(xué)模式方面深耕和探索，引入“美國車庫文化”的基因教育，讓孩子主動愛上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂的源泉，找到自由的真理。

科瑞兒童工程師俱樂部

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