機(jī)構(gòu)介紹
中國職工電化教育中心雙創(chuàng)事業(yè)部
中國職工電化教育中心根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號(hào)):健全學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度,吸引優(yōu)勢企業(yè)與學(xué)校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)行業(yè)或區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地,帶動(dòng)中小微企業(yè)參與校企合作;教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部國家稅務(wù)總局六部委關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知(教職成〔2018〕1號(hào)):建立“校企主導(dǎo)、政府推動(dòng)、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校企業(yè)雙主體實(shí)施”的校企合作機(jī)制,由“政府主導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“校企主導(dǎo)”文件精神,現(xiàn)開展《全國職工助學(xué)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目》。全國職工助學(xué)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目旨在幫助困難職工家庭的學(xué)生,以勤工儉學(xué)半工半讀模式,掌握一項(xiàng)應(yīng)用型專業(yè)技能,并獲得國家學(xué)信網(wǎng)可查的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷或成人教育學(xué)歷,通過自己的工作賺取學(xué)費(fèi),減輕家庭負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的夢想。