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機(jī)構(gòu)介紹

昆山潤(rùn)拓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

昆山潤(rùn)拓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是潤(rùn)品科技集團(tuán)旗下子公司---上海潤(rùn)拓教育投資有限公司投資成立的專(zhuān)職開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、師資提升培訓(xùn)、合作院校學(xué)歷提升、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、職業(yè)鑒定等項(xiàng)目的民辦非學(xué)歷型教育機(jī)構(gòu),是上海潤(rùn)拓現(xiàn)代技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院的兄弟院校,是潤(rùn)品科技集團(tuán)教育板塊的核心組成部分。學(xué)校本著務(wù)實(shí)、精煉、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的工作原則,以培養(yǎng)“心智成熟、品德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)突出、知識(shí)通用、團(tuán)隊(duì)合作、彈性就業(yè)”的實(shí)用型人才為目標(biāo),匯聚來(lái)自全國(guó)院校及企業(yè)近百位優(yōu)秀教師,以自主課程為主導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用“理論 + 實(shí)踐 + 實(shí)訓(xùn) + 論證”的四位一體教學(xué)方式,培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才,獲得院校及企業(yè)的一致好評(píng)。

  潤(rùn)拓教育目前設(shè)有昆山花橋與深圳龍崗兩大教學(xué)基地,與全國(guó)近500所職業(yè)院校開(kāi)展合作,每年培養(yǎng)職業(yè)院校教師300余人,培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)生1500余人。是中國(guó)模具協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)基地、機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心戰(zhàn)略合作伙伴、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)中心、深圳龍崗區(qū)人才培養(yǎng)基地、是全國(guó)近50所院校的實(shí)訓(xùn)基地。

  花橋基地緊鄰上海國(guó)際汽車(chē)城,嵌入上海外環(huán)線(xiàn),坐擁上海的地理優(yōu)勢(shì),沿江高鐵、城際鐵路和輕軌線(xiàn)構(gòu)筑起高效的便捷交通。作為以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的花橋開(kāi)發(fā)區(qū),提出發(fā)揮上海區(qū)位優(yōu)勢(shì),江蘇的政策優(yōu)勢(shì),昆山的成本優(yōu)勢(shì),高起點(diǎn)規(guī)劃,高水品建設(shè),高層次開(kāi)發(fā),建設(shè)國(guó)際有影響,國(guó)內(nèi)稱(chēng)一流的國(guó)際大都市。

  辦學(xué)特色

  不唯學(xué)歷憑能力的人才培養(yǎng)理念
  1、不唯學(xué)歷憑能力是潤(rùn)拓教育人才培養(yǎng)核心,心智成熟、品格優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)突出、知識(shí)通用、團(tuán)隊(duì)合作是潤(rùn)拓教育的人才培養(yǎng)理念。在校學(xué)習(xí)與在崗培訓(xùn)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)員終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
  2、品格培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力并行,讓學(xué)生有良好的心態(tài)來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)人生,創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神植入,讓學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)緊跟時(shí)代步伐,技能與學(xué)歷雙證認(rèn)證,讓學(xué)生獲得社會(huì)認(rèn)可,成為職場(chǎng)精英。

  獨(dú)創(chuàng)“中國(guó)式雙元制”教育模式
  德國(guó)雙元制的成功在于企業(yè)辦學(xué),根據(jù)中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況,獨(dú)創(chuàng)半年在校理論學(xué)習(xí)、半年對(duì)開(kāi)企業(yè)實(shí)踐的“中國(guó)式雙元制”教學(xué)模式,讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),現(xiàn)學(xué)活用,學(xué)有所用。在校期間就積累了幾年的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),保證專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),就業(yè)薪酬競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。

  搭建創(chuàng)客平臺(tái),扶持創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想
  建立創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心,為學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí),為有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生提供幫助,對(duì)于通過(guò)評(píng)定的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供的軟硬件扶持。實(shí)施“太陽(yáng)花計(jì)劃”,讓學(xué)生豐富職業(yè)生涯規(guī)劃。

  理論教學(xué)實(shí)用化,實(shí)訓(xùn)教學(xué)企業(yè)化。
  理論教學(xué)任務(wù)模塊化,根據(jù)企業(yè)崗位需求確定理論教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)全情景教學(xué),讓學(xué)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)單。學(xué)科教育豐富化,綜合能力縱深化,滿(mǎn)足現(xiàn)代制造企業(yè)知識(shí)通用的剛性需求。
  重金打造“工廠(chǎng)化”教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,創(chuàng)建計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD/CAM/CAE實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控仿真模擬實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室、模具教學(xué)導(dǎo)向?qū)嶒?yàn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室等。讓學(xué)生在校期間就可以體驗(yàn)企業(yè)感受。

  雄厚的師資團(tuán)隊(duì),企業(yè)化的教學(xué)思路
  潤(rùn)拓教育的所有師資團(tuán)隊(duì)均具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),不僅技術(shù)功底扎實(shí),且具有濃厚的企業(yè)文化底蘊(yùn),對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。

  強(qiáng)大的后援支持
  集團(tuán)教學(xué)資源與教育研發(fā)支持
  500多所校企合作院校支持
  上海大眾、寧波華翔、長(zhǎng)安福特等近百中大型企業(yè)合作支持
  機(jī)械行業(yè)教育發(fā)展中心、機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、模具行業(yè)協(xié)會(huì)等政府行政單位的合作支持

昆山潤(rùn)拓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校項(xiàng)目信息

  • 暫時(shí)沒(méi)有教育項(xiàng)目信息

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