弘尚心理化教育學校是由北京育才苑教育學校和北京軍區總醫院青少年心理成長基地聯合辦校，是北京軍區總醫院編制科室，成立于2006年，由北京軍區總醫院成癮醫學中心聯合中央文明辦、共青團中央第九部委共同組建。

    8年治療網癮、厭學、輟學、抑郁、注意力缺陷多種障礙等“問題青少年”5500余人次，電話公益咨詢5萬余人次，絕大部分學員重返課堂，融入家庭，回歸社會，解決了近萬個家庭的困苦。

    美國國家網絡心理康復中心主任金伯利.楊教授說：“中國青少年心理成長基地是世界上第一家規范的、有成效的網癮戒除機構”。美國精神病學家，網癮感念提出第一人戈登伯格教授指出“中國青少年心理成長基地為促進世界青少年心理成長做出了榜樣”

招生對象

 
群體 問題類型              問題特征   
青少年      網絡成癮  迷戀網絡、親子關系惡化、學業與工作受挫   
  厭學輟學  學習主動性缺失、自信心不強、逃學退學   
  網戀早戀  情感饑渴、沖動、偏執、不穩定、心理壓力大、易受傷害   
  注意缺陷  無法集中精力、注意渙散、沖動任性、學習成績不良   
  自控力弱  易怒、易沖動、缺乏對自我情緒的覺察和調控   
  心理幼稚  生理年齡與心理年齡不符、依賴性強、責任心弱   
  情緒失調  情緒表達單一、情緒落差大、經常表現出抑郁、焦慮與強迫   
  感恩缺失  自我中心、情感冷漠、親子關系扭曲   
  交往受阻  防御性強、缺乏交往技巧、人際關系被動   
  目標喪失  空虛、意志薄弱、無具體目標、“啃老族”   
  品行障礙  說謊、偷竊、斗毆、違背規章等不良行為   
  性 困 惑  性幻想、對戀愛有矛盾的心態、注意力無法集中在學業上   
  神 經 癥  強迫癥、抑郁癥、疑病、癔癥、恐怖癥、神經衰弱癥等   
  家庭           家教偏差  放任溺愛、嚴厲控制、忽視冷漠、家庭功能失調   
  親子對抗  不信任、不尊重、吵架、打架、冷戰   
  夫妻隔閡  親子溝通困難、“管束與抗爭”矛盾尖銳   
備 注  同時治療、矯正各種中、青年心理問題