機(jī)構(gòu)介紹
湖南中奧數(shù)碼動(dòng)漫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
湖南中奧數(shù)碼動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)院簡(jiǎn)介
中奧數(shù)碼動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)院是一家以培養(yǎng)現(xiàn)代動(dòng)漫中、高級(jí)技能人才為主的動(dòng)漫職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)院總部地處廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范基地——科學(xué)城,毗鄰恬美清秀的天河橄欖公園,校園環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。
學(xué)院依托國(guó)家大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的有利政策,在國(guó)家工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的支持下,堅(jiān)持“以人為本,與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)思想,實(shí)行“三性”(教學(xué)的實(shí)踐性、技術(shù)的專業(yè)性、課程的系統(tǒng)性)融合教學(xué)法,力求在國(guó)內(nèi)數(shù)字娛樂動(dòng)漫教育領(lǐng)域中“獨(dú)樹一幟”,發(fā)展成以“泛廣州”區(qū)域?yàn)楹诵模椛淙珖?guó)各地(深圳、長(zhǎng)沙、南京、杭州、重慶、武漢、無錫等),集產(chǎn)、學(xué)、研一體化的“國(guó)家動(dòng)漫職業(yè)技術(shù)人才”培訓(xùn)基地。
學(xué)院擁有一支以當(dāng)代國(guó)內(nèi)動(dòng)漫名家黃偉明先生(“喜羊羊之父”)等為代表的“專家型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),他們不但專業(yè)技術(shù)、教學(xué)技能精湛,而且具有多年的動(dòng)漫設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)院高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
學(xué)院堅(jiān)持以“市場(chǎng)需求”為原則,以“學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)”為導(dǎo)向,采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目引領(lǐng)課堂教學(xué)”的全新教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)在校培訓(xùn)學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實(shí)踐“無縫對(duì)接”。構(gòu)建“職業(yè)化、科學(xué)化”的課程體系,實(shí)行課程組合的項(xiàng)目化、模塊化,努力培養(yǎng)學(xué)生成為:“學(xué)”則可“成”,“成”則能“干”的“德馨才詣、業(yè)精技良”的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才。
中奧數(shù)碼動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)院是一家以培養(yǎng)現(xiàn)代動(dòng)漫中、高級(jí)技能人才為主的動(dòng)漫職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)院總部地處廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范基地——科學(xué)城,毗鄰恬美清秀的天河橄欖公園,校園環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。
學(xué)院依托國(guó)家大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的有利政策,在國(guó)家工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的支持下,堅(jiān)持“以人為本,與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)思想,實(shí)行“三性”(教學(xué)的實(shí)踐性、技術(shù)的專業(yè)性、課程的系統(tǒng)性)融合教學(xué)法,力求在國(guó)內(nèi)數(shù)字娛樂動(dòng)漫教育領(lǐng)域中“獨(dú)樹一幟”,發(fā)展成以“泛廣州”區(qū)域?yàn)楹诵模椛淙珖?guó)各地(深圳、長(zhǎng)沙、南京、杭州、重慶、武漢、無錫等),集產(chǎn)、學(xué)、研一體化的“國(guó)家動(dòng)漫職業(yè)技術(shù)人才”培訓(xùn)基地。
學(xué)院擁有一支以當(dāng)代國(guó)內(nèi)動(dòng)漫名家黃偉明先生(“喜羊羊之父”)等為代表的“專家型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),他們不但專業(yè)技術(shù)、教學(xué)技能精湛,而且具有多年的動(dòng)漫設(shè)計(jì)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)院高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
學(xué)院堅(jiān)持以“市場(chǎng)需求”為原則,以“學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)”為導(dǎo)向,采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目引領(lǐng)課堂教學(xué)”的全新教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)在校培訓(xùn)學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實(shí)踐“無縫對(duì)接”。構(gòu)建“職業(yè)化、科學(xué)化”的課程體系,實(shí)行課程組合的項(xiàng)目化、模塊化,努力培養(yǎng)學(xué)生成為:“學(xué)”則可“成”,“成”則能“干”的“德馨才詣、業(yè)精技良”的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才。
-
湖南中奧數(shù)碼動(dòng)漫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
-
- 所在地區(qū):湖南長(zhǎng)沙
- 行業(yè)類別:電腦IT類