一、開放教育簡介
1999年，教育部啟動(dòng)了“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目，2007年底，該項(xiàng)目通過教育部的評(píng)估，標(biāo)志著開放教育成為廣播電視大學(xué)的一種常規(guī)辦學(xué)形式。目前，全國開放教育教學(xué)點(diǎn)已達(dá)3000多個(gè)，覆蓋了中國大陸所有省區(qū)。截至2009年4月，全國電大開放教育累計(jì)招生近600萬，已畢業(yè)本、專科學(xué)生近300萬人。目前，廣州電大開放教育在校生6萬余人，40余所分校、工作站遍布廣州地區(qū)。電大的開放教育已經(jīng)成為平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站。

二、電大的優(yōu)勢與特色
1． 無需統(tǒng)考，測試入學(xué)；國內(nèi)、國際承認(rèn)學(xué)歷
求學(xué)者只要通過電大組織的入學(xué)測試，具有高中、職高、中專、技校學(xué)歷者可升讀大專；具有國民教育系列高等專科可升讀專升本。電大教育在國際上的影響越來越大，其文憑為世界各國所承認(rèn)，被稱為“國際學(xué)歷綠卡”。
2． 豐富的學(xué)習(xí)資源
整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，聘請國內(nèi)外名校名師、專家學(xué)者及行業(yè)資深人士擔(dān)任課程主講教師和教材主編。廣州電大可提供主教材700多種，輔導(dǎo)教材300多種，音像教材60多種，多媒體課件360門，網(wǎng)絡(luò)課程21門，教學(xué)圖書30多萬冊。學(xué)習(xí)者可利用文字教材、錄音教材、錄像教材，和由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合的數(shù)字化、多媒體、交互式遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3． 靈活的學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)者可以在家里通過因特網(wǎng)和中央電大及各級(jí)電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)隨時(shí)點(diǎn)播和下載網(wǎng)上教學(xué)資源，利用網(wǎng)上直播、雙向視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)交互手段，與同學(xué)、老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，也可以到教學(xué)點(diǎn)參加集中面授學(xué)習(xí)或參加小組學(xué)習(xí)。
4． 周到的支持服務(wù)
建有全國一流的遠(yuǎn)程教育設(shè)施；提供豐富的自主學(xué)習(xí)資源；采取多種方式的教學(xué)引導(dǎo)與輔導(dǎo)；提供良好的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)環(huán)境；提供全過程的學(xué)習(xí)支持服務(wù)；提供全方位的教學(xué)信息查詢服務(wù)。
5． 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)
電大根據(jù)各行業(yè)需求制定培養(yǎng)方案，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育結(jié)合，素質(zhì)提升與技能培養(yǎng)溝通。學(xué)習(xí)者既可以從課程平臺(tái)中選擇學(xué)歷教育課程學(xué)習(xí)，獲得相應(yīng)學(xué)歷證書，也可以選擇非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目，獲得崗位技能證書、職業(yè)資格證書和其他多種類型的非學(xué)歷教育課程證書。學(xué)習(xí)者可在相同的時(shí)間內(nèi)取得三種不同類型的證書，即中央電大畢業(yè)證書+合作高校的學(xué)位證書+合作單位的職業(yè)技能證書，節(jié)約時(shí)間，學(xué)有所成。