產品設計專業參照教育部高等學校教學指導委員會制定的《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》中“設計學類教學質量國家標準”設置。依托國家級工業設計高等學校特色專業建設點、國家卓越工程師計劃專業、設計學雙一流建設專業、上海市設計學IV類高峰學科建設專業等學科優勢，在技術高速變革和國家經濟轉型的時代背景下，定位人才培養內涵從關注“造物”向關注“造物系統”拓展，強調對整合式創新設計能力的培養。
   專業課程涵蓋產品設計理論與方法、藝術與美學、材料與制造工藝、人機工程、交互與體驗設計、商業品牌與產品策略、先進制造與先進設計技術與工具等相關知識的學習；既面向學生未來就職后進入不同行業的共通性設計思維的培養，也包括相關產業創新設計需求背景下的設計知識與能力的培養。
畢業生可選擇不同類型企業的產品設計、交互設計、市場與趨勢研究、產品和品牌策略與管理等部門，覆蓋所有以產品和服務為導向的產業創新需求，如交通、能源、醫療、通信、消費電子、時尚、家居、互聯網等領域，也可選擇設計咨詢服務類企業、獨立設計工作室、新興創業型企業，或自主創業。
   培養特色，面向智能制造與未來美好生活，以問題為導向，倡導以人為本與可持續創新。以“造物之美”、“人本交互”、“商業創新”和“未來建構”四大模塊的知識與能力培養為核心，結合“交通工具與智慧出行”、“生活美學與文化產品”、“健康關愛與醫療服務”、“運動裝備與時尚前沿”、“數字制造與智能硬件”等設計主題下的實踐訓練，培養具有藝術修養、工匠精神、系統思維、策略思維、國際視野和社會責任的新產品及其服務系統的創新設計踐行者與促成者。