省份 | 專業 | 科類 | 批次 | 最低分 | 省控分數線 | 人數 |
黑龍江 | 產品設計 | 文/理 | 藝術類 | 346 | 文249/180理235/180 | 16 |
黑龍江 | 環境設計 | 文/理 | 藝術類 | 352 | 文249/180理235/180 | 16 |
黑龍江 | 視覺傳達設計 | 文/理 | 藝術類 | 374 | 文249/180理235/180 | 16 |
遼寧 | 視覺傳達設計 | 理工 | 藝術類 | 276 | 272/180 | 2 |
遼寧 | 環境設計 | 理工 | 藝術類 | 338 | 272/180 | 2 |
遼寧 | 產品設計 | 理工 | 藝術類 | 305 | 272/180 | 2 |
遼寧 | 視覺傳達設計 | 文史 | 藝術類 | 391 | 299/180 | 4 |
遼寧 | 環境設計 | 文史 | 藝術類 | 410 | 299/180 | 4 |
遼寧 | 產品設計 | 文史 | 藝術類 | 396 | 299/180 | 4 |
內蒙古 | 視覺傳達設計 | 文理 | 藝術 | 349 | 226/166 | 6 |
內蒙古 | 環境設計 | 文理 | 藝術 | 355 | 226/166 | 6 |
內蒙古 | 產品設計 | 文理 | 藝術 | 360 | 226/166 | 6 |
山東 | 視覺傳達設計 | 理工 | 藝術類 | 441 | 319/185 | 4 |
山東 | 環境設計 | 理工 | 藝術類 | 452 | 319/185 | 4 |
山東 | 產品設計 | 理工 | 藝術類 | 441 | 319/185 | 4 |
山東 | 視覺傳達設計 | 文史 | 藝術類 | 457 | 332/185 | 8 |
山東 | 環境設計 | 文史 | 藝術類 | 450 | 332/185 | 8 |
山東 | 產品設計 | 文史 | 藝術類 | 462 | 332/185 | 8 |
河北 | 視覺傳達設計 | 文/理 | 藝術類 | 431 | 308/210 | 16 |
河北 | 環境設計 | 文/理 | 藝術類 | 402 | 308/210 | 16 |
河北 | 產品設計 | 文/理 | 藝術類 | 390 | 308/210 | 16 |
山西 | 視覺傳達設計 | 文/理 | 藝術類 | 377 | 文300理287/200 | 8 |
山西 | 環境設計 | 文/理 | 藝術類 | 375 | 文300理287/200 | 8 |
山西 | 產品設計 | 文/理 | 藝術類 | 362 | 文300理287/200 | 8 |
江蘇 | 視覺傳達設計 | 文理 | 藝術 | 250 | 240/180 | 6 |
江蘇 | 環境設計 | 文理 | 藝術 | 263 | 240/180 | 6 |
江蘇 | 產品設計 | 文理 | 藝術 | 245 | 240/180 | 6 |
安徽 | 視覺傳達設計 | 文/理 | 藝術類 | 380 | 文350/165理320/165 | 6 |
安徽 | 環境設計 | 文/理 | 藝術類 | 415 | 文350/165理320/165 | 6 |
安徽 | 產品設計 | 文/理 | 藝術類 | 350 | 文350/165理320/165 | 6 |
浙江 | 視覺傳達設計 | 理工 | 藝術類 | 396 | 327/65 | 2 |
浙江 | 環境設計 | 理工 | 藝術類 | 340 | 327/65 | 2 |
浙江 | 產品設計 | 理工 | 藝術類 | 384 | 327/65 | 2 |
浙江 | 視覺傳達設計 | 文史 | 藝術類 | 398 | 350/65 | 4 |
浙江 | 環境設計 | 文史 | 藝術類 | 388 | 350/65 | 4 |
浙江 | 產品設計 | 文史 | 藝術類 | 401 | 350/65 | 4 |
福建 | 視覺傳達設計 | 藝術文 | 藝術類 | 441 | 300/195 | 6 |
福建 | 產品設計 | 藝術文 | 藝術類 | 440 | 300/195 | 6 |
福建 | 環境設計 | 藝術文 | 藝術類 | 451 | 300/195 | 6 |
福建 | 視覺傳達設計 | 藝術理 | 藝術類 | 409 | 267/195 | 4 |
福建 | 產品設計 | 藝術理 | 藝術類 | 420 | 267/195 | 4 |
福建 | 環境設計 | 藝術理 | 藝術類 | 413 | 267/195 | 4 |
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