現(xiàn)在，擁有組織心理學(xué)在線碩士學(xué)位的畢業(yè)生比以往任何時(shí)候都更受各行各業(yè)雇主的青睞。該職業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)投影領(lǐng)域增長(zhǎng)14%，從2014年2024年雇主在許多領(lǐng)域要具有碩士在組織心理學(xué)的考生，很容易使畢業(yè)生找到唯一適合自己的利益立場(chǎng)。

什么是組織心理學(xué)?

組織心理學(xué)家，也稱(chēng)為工業(yè)組織心理學(xué)家，研究人類(lèi)行為的原則以及它們?nèi)绾螒?yīng)用于工作場(chǎng)所。個(gè)人、團(tuán)體和組織的基本心理方面會(huì)影響公司績(jī)效的各個(gè)方面。行業(yè)組織心理學(xué)家分析這些趨勢(shì)以提高公司的生產(chǎn)力、管理效率、員工士氣和消費(fèi)者吸引力。

各行各業(yè)的公司都對(duì)提高生產(chǎn)力和增加利潤(rùn)感興趣，在整個(gè)行業(yè)范圍內(nèi)創(chuàng)建組織心理學(xué)職位。組織心理學(xué)工作在研究和學(xué)術(shù)環(huán)境、州政府和咨詢(xún)公司中最為普遍。工業(yè)組織心理學(xué)中大多數(shù)工作的咨詢(xún)或合同性質(zhì)創(chuàng)造了在刺激、不斷變化的環(huán)境中工作的機(jī)會(huì)。

什么是組織心理學(xué)課程中最好的在線碩士課程?展開(kāi)全部

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1科羅拉多州立大學(xué)

科羅拉多州柯林斯堡CSU 提供多個(gè)在線研究生學(xué)位，包括應(yīng)用工業(yè)/組織心理學(xué)碩士學(xué)位。該計(jì)劃以研究為基礎(chǔ)的課程作業(yè)，強(qiáng)調(diào)如何將心理學(xué)應(yīng)用于任何組織或企業(yè)內(nèi)的人力資源和領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)。課程包括側(cè)重于定量分析的課程，課程主題包括測(cè)量理論、跨文化組織心理學(xué)等。

這個(gè) 38 學(xué)分的組織心理學(xué)在線碩士課程可以在兩年的全日制學(xué)習(xí)或四年的兼職學(xué)習(xí)中完成。該計(jì)劃不包括論文要求，而是為學(xué)生提供了通過(guò)研究和其他項(xiàng)目與真實(shí)組織接觸的多種機(jī)會(huì)。學(xué)生必須參加暑期課程才能畢業(yè)。在線課程是異步提供的，允許學(xué)生按照自己的進(jìn)度完成課程作業(yè)。

2密蘇里科技大學(xué)

密蘇里州羅拉Missouri S&T 成立于 1870 年，是密西西比河以西最早創(chuàng)建的科技機(jī)構(gòu)之一。今天，學(xué)校提供 17 個(gè)在線研究生課程，包括一個(gè)在線工業(yè)組織心理學(xué)理學(xué)碩士課程。該計(jì)劃強(qiáng)調(diào)使用心理學(xué)來(lái)提高組織內(nèi)員工的福祉和績(jī)效。這個(gè) 24 學(xué)分的課程包括同步和異步課程，以及心理測(cè)量學(xué)、道德和責(zé)任以及其他學(xué)科的幾個(gè)特定學(xué)位課程。

該在線組織心理學(xué)碩士課程的學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)選擇論文或非論文路徑。申請(qǐng)者必須之前已完成一般心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、研究方法和以下六門(mén)課程中的三門(mén)課程：認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、感覺(jué)和知覺(jué)、人格理論和異常心理學(xué)。

3圖羅大學(xué)全球

加利福尼亞州洛斯阿拉米托斯TUW 提供工業(yè)組織心理學(xué)碩士在線課程，該課程強(qiáng)調(diào)商業(yè)中人際溝通背后的心理學(xué)并幫助組織更有效地運(yùn)行。該學(xué)位不為學(xué)生提供執(zhí)照，而是為他們?cè)谌肆�資源管理和咨詢(xún)心理學(xué)方面的高級(jí)工業(yè)組織心理學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

這個(gè) 36 學(xué)分的課程由 12 個(gè)課程組成，具有三個(gè)方向：輔導(dǎo)和咨詢(xún)、人力資源管理和職業(yè)健康心理學(xué)。該課程包括各種主題的課程，例如組織理論和行為、促進(jìn)組織變革和改善客戶(hù)關(guān)系。學(xué)生必須完成一個(gè)頂點(diǎn)課程，在該課程中他們完成一個(gè)專(zhuān)注于與其職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的組織情況的項(xiàng)目。新生申請(qǐng)者的最低 GPA 必須為 2.5 才能被考慮，而轉(zhuǎn)學(xué)生的最低 GPA 必須為 2.75。

4奧斯汀皮伊州立大學(xué)

田納西州克拉克斯維爾APSU 是一所公立大學(xué)，成立于 1927 年，位于田納西州克拉克斯維爾。學(xué)校提供在線工業(yè)組織心理學(xué)理學(xué)碩士課程，強(qiáng)調(diào)研究、科學(xué)和工作場(chǎng)所應(yīng)用心理學(xué)的原理，為學(xué)生從事工業(yè)組織心理學(xué)的一系列職業(yè)做好準(zhǔn)備。該計(jì)劃具有同步和異步課程，并提供廣泛的在線學(xué)習(xí)資源，包括討論板以及信使、電話和電子郵件支持。

這個(gè) 34 學(xué)分的課程只需兩年的全日制學(xué)習(xí)即可完成。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須通過(guò)綜合考試并完成一篇論文或兩門(mén)實(shí)踐選修課，其中包括實(shí)習(xí)、跨文化心理學(xué)課程或職業(yè)心理學(xué)課程。申請(qǐng)人的 GPA 最低為 2.5，之前已完成 12 學(xué)分的心理學(xué)課程，并提交令人滿(mǎn)意的 GRE 成績(jī)以供考慮。

5阿德勒大學(xué)

伊利諾伊州芝加哥在過(guò)去的 50 年里，阿德勒通過(guò)社區(qū)參與、社會(huì)正義和包容性，專(zhuān)注于其創(chuàng)始人阿爾弗雷德·阿德勒的社會(huì)利益概念。學(xué)校提供在線工業(yè)組織心理學(xué)碩士學(xué)位，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者社會(huì)責(zé)任的重要性。該計(jì)劃為學(xué)生從事涉及重塑組織、創(chuàng)造健康商業(yè)環(huán)境和鼓勵(lì)組織創(chuàng)新的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

這個(gè) 37 學(xué)分的課程為期八周，可以在兩年的全日制學(xué)習(xí)中完成。在課程結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生必須制定社會(huì)責(zé)任行動(dòng)計(jì)劃來(lái)解決現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，然后在正式論文和演示文稿中展示他們的研究和分析。申請(qǐng)人的最低 GPA 必須為 3.0 才能被考慮。這個(gè)在線組織心理學(xué)碩士還要求學(xué)生在入學(xué)前參加簡(jiǎn)短的定向課程。

如何選擇組織心理學(xué)在線碩士課程工業(yè)組織心理學(xué)在線碩士課程的長(zhǎng)度和課程各不相同。對(duì)特定行業(yè)感興趣的學(xué)生應(yīng)確保他們選擇的課程提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)位集中度。有些課程提供或要求完成實(shí)習(xí)，有些需要現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，這可能與工作學(xué)生的現(xiàn)有義務(wù)相沖突。一般來(lái)說(shuō)，擁有在線工業(yè)組織心理學(xué)學(xué)位的畢業(yè)生需要進(jìn)一步教育才能成為臨床心理學(xué)家。

學(xué)生應(yīng)該確認(rèn)每所大學(xué)的認(rèn)證狀態(tài)，特別是如果他們打算獲得執(zhí)照。學(xué)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)援助機(jī)會(huì)因?qū)W校而異，有些課程要求在線完成工業(yè)組織心理學(xué)碩士課程的學(xué)生在校園參加一個(gè)或多個(gè)課程。

本課程畢業(yè)生的職業(yè)生涯組織心理學(xué)碩士在線課程的畢業(yè)生通常會(huì)成為行業(yè)顧問(wèn)，幫助雇主創(chuàng)造熱情、支持和富有成效的工作環(huán)境。組織心理學(xué)家全職或兼職工作，還有許多開(kāi)放的咨詢(xún)業(yè)務(wù)。由于凝聚力的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)企業(yè)成功至關(guān)重要，因此在線工業(yè)組織心理學(xué)畢業(yè)生受到高度重視。