計算機輔助設計與制造

一、培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機輔助設計與制造專業(yè)所需要的基礎知識、基本理論和操作技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握CAD/CAM技術的基本理論和技術，能適應機械產(chǎn)品設備及其相應軟件的使用、維護、二次開發(fā)及管理崗位能力和知識需求的高技能人才。

二、專業(yè)特色

該專業(yè)近年來堅持開展“頂崗實訓”產(chǎn)學合作教育模式的改革，培養(yǎng)的學生既掌握了機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造的理論知識、又掌握了機械產(chǎn)品設計與制造的操作技能，受到用人單位的好評。用人單位和學生進行雙向選擇，該專業(yè)學生就業(yè)率為100%

三、核心課程

工程制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、電工電子技術基礎、計算機繪圖、三維實體造型、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械檢測技術、CAD應用與開發(fā)、CAM軟件應用、機械制造技術、數(shù)控編程與仿真加工、工業(yè)產(chǎn)品設計、計算機輔助工藝設計等。

四、畢業(yè)后可適應的工作范圍

CAD方向：學生畢業(yè)后可在工程及設計單位、高新技術企業(yè)等單位從事機械設計及CAD軟件的二次開發(fā)、計算機常用軟件的應用、辦公自動化及工程數(shù)據(jù)管理工作。

CAM方向：學生畢業(yè)后，可以供職于各行業(yè)的產(chǎn)品加工企業(yè)。各方向都可在與本專業(yè)相關部門的相關崗位從事生產(chǎn)現(xiàn)場控制、工藝等技術支持工作。為企業(yè)承接加工任務，進行二次設計。可在工貿(mào)一體化的公司從事技術服務及技術支持等工作。

五、畢業(yè)生所需取得證書

該專業(yè)學生畢業(yè)時取得《畢業(yè)證書》和國家勞動部全國計算機信息高新技術考試繪圖員及高級繪圖員證書，或數(shù)控機床操作工職業(yè)崗位資格證書。