北京聯(lián)合大學(xué)是1985 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué), 其前身是1978 年依托北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等成立的 36 所大學(xué)分校。歷經(jīng)40 年的建設(shè)與發(fā)展, 學(xué)校已形成以本科教育為主,研究生、高職、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,成為北京市應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要基地;形成了“立足北京、服務(wù)京津冀、輻射全國、放眼世界,著力培養(yǎng)適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位和“學(xué)以致用”的校訓(xùn),確立了“建設(shè)高水平、有特色、北京人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。

    學(xué)校占地 600 余畝, 建筑面積50 余萬平方米。專任教師1467 人, 全日制在校生2 萬余人, 其中本科生1.8 萬余人, 高職生 1400 多人、研究生近500 人、來華留學(xué)生 1100 多人。

    學(xué)校設(shè)有 15 個二級學(xué)院, 其中 12 個高考招生學(xué)院, 分別是應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、健康與環(huán)境學(xué)院、旅游學(xué)院、智慧城市學(xué)院、機器人學(xué)院、城市軌道交通與物流學(xué)院、管理學(xué)院、特殊教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用科技學(xué)院。

    學(xué)校擁有67 個本科專業(yè),涉及經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等 10 個學(xué)科門類;有國家級特色專業(yè)5 個,市級特色專業(yè)7 個,國家級綜合改革試點專業(yè)1 個,市級綜合改革試點專業(yè)3 個,市屬高校一流專業(yè)重點建設(shè)項目2個,16 個專業(yè)進入全國排名前20%(RCCSE)。

    建校以來, 學(xué)校培養(yǎng)了20 余萬名畢業(yè)生, 為國家及北京市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要人才支撐,為北京市在全國率先實現(xiàn)高等教育大眾化和普及化做出了重要貢獻。

    新時代,北京聯(lián)合大學(xué)將不忘初心、牢記使命,圍繞北京“四個中心”功能定位和國際一流和諧宜居之都建設(shè)目標(biāo),堅守立德樹人根本任務(wù),實施學(xué)術(shù)立校、人才強校、開放興校戰(zhàn)略,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、差異化發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展,持續(xù)推動校地融合、產(chǎn)教融合、科教融合、學(xué)專融合、心智融合,努力建設(shè)成為高水平、有特色、北京人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)。

辦學(xué)優(yōu)勢

【首都核心圈里的都市大學(xué)】

     北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展, 已形成以北四環(huán)校區(qū)為中心, 集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)格局。各校區(qū)多地處北京城區(qū)核心區(qū)域。

    在這里, 你不僅能夠領(lǐng)略奧林匹克中心的宏偉與壯觀, 感受學(xué)院路學(xué)術(shù)氛圍的嚴(yán)謹(jǐn)與濃厚, 還能領(lǐng)略 CBD 金融中心的繁榮與忙碌, 感受皇城根兒老北京文化底蘊的深厚與博大。

    學(xué)校是北京市數(shù)字化校園示范校, 通過暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng), 可實現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學(xué)資源共享。

【協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系】

     學(xué)校主動適應(yīng)國家及北京經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要, 不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色, 初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用型特色明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系。

     學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè) 67 個, 涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等 10 大學(xué)科門類。5 個本科專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點,7 個本科專業(yè)為北京市級特色專業(yè)建設(shè)點。1 個專業(yè)獲批國家級本科專業(yè)綜合改革試點,3 個專業(yè)獲批北京市級本科專業(yè)綜合改革試點,2 個專業(yè)獲批北京市屬高校首批一流專業(yè)重點建設(shè)項目。16 個專業(yè)進入全國排名前 20%(RCCSE),為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

     學(xué)校擁有考古學(xué)、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、工商管理、中國史、地理學(xué)、設(shè)計學(xué)、馬克思主義理論等 9 個學(xué)術(shù)型一級授權(quán)點, 擁有金融、法律、教育、中醫(yī)、交通運輸、新聞與傳播、文物與博物館、會計、圖書情報、旅游管理等 10 個專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)類別。其中, 職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域為教育部試點, 面向視障生源的中醫(yī)碩士學(xué)科點填補了國內(nèi)高等特殊教育空白。經(jīng)濟法學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、食品科學(xué)、特殊教育學(xué)、人文地理學(xué)和旅游管理學(xué) 6 個學(xué)科為北京市重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)校還擁有校級重點學(xué)科10 個, 校級重點建設(shè)和培育學(xué)科 21 個, 為學(xué)生提供良好的發(fā)展深造空間。

【和諧共進的教學(xué)與科研】

    學(xué)校以培養(yǎng)信念堅定、知行合一,基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力強,具有較強的社會責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo), 以O(shè)BE 教育理念為指導(dǎo), 不斷深化教育教學(xué)改革。近年來, 學(xué)校先后獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)點5 個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 1 個、國家級實驗教學(xué)示范中心 2 個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心 1 個、國家級校外實踐教育基地 1 個、國家級教學(xué)團隊1個、國家級精品課程 4 門、國家級精品資源共享課 2 門、國家級視頻公開課1 門、 國家精品教材 9 種、“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材 15 種等。

    學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)平臺5 個,市級教學(xué)平臺10 個;獲國家級教學(xué)成果獎6 項,市級教學(xué)成果獎64 項;2 個項目入選教育部新工科研究與實踐項目。有國家級和市級科研平臺10 個,院士科研工作站2 個;學(xué)校還設(shè)有北京聯(lián)合大學(xué)人居研究中心、中小企業(yè)研究中心、城市與區(qū)域發(fā)展研究所等校級科研機構(gòu) 36 個。2012 年以來,主持國家科技支撐計劃項目1 項、國家自然科學(xué)基金項目68 項、國家社會科學(xué)基金項目77 項,其中“智能車駕駛腦認(rèn)知技術(shù)、平臺與轉(zhuǎn)化研究”“漢語盲文語料庫建設(shè)研究”“博物館文化旅游價值智能挖掘及展示技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范”“世界旅游強國的科學(xué)內(nèi)涵與評價體系研究”等6 個項目為國家級重大或重點科研項目。2012 年以來,教師獲批專利631 項,獲批10 個省部級科研基地,北京學(xué)研究基地入選首批中國智庫索引(CTTI)來源智庫,《旅游學(xué)刊》連續(xù) 6 年入選“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊”。《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報( 人文社會科學(xué)版)》連續(xù) 2 屆入選人文社會科學(xué)引文索引(CSSCI) 來源刊”。

【豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源】

    北京聯(lián)合大學(xué)擁有較為雄厚的師資力量, 現(xiàn)有專任教師1467 名。有國家級優(yōu)秀教師1 人、新世紀(jì)百千萬人才1 人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會以及行業(yè)指導(dǎo)委員會主任、副主任委員、委員等19 人;北京市級特聘教授19 人、教學(xué)名師18 人、長城學(xué)者10 人、拔尖創(chuàng)新人才13 人、青年拔尖人才52人、孟二冬式優(yōu)秀教師1 人。擁有國家級教學(xué)團隊1 個、北京市優(yōu)秀教學(xué)科研團隊24個。目前, 學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理,素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。

    學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)等共19所院校組成的。作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校, 我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程, 輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書, 享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源, 領(lǐng)略不同的校園文化, 拓寬學(xué)生的視野和知識面, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力。

    學(xué)校充分利用北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集優(yōu)勢, 通過“引進來、走出去”的方式為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)習(xí)體驗,“引進來”是指學(xué)校積極引進優(yōu)質(zhì)教師資源聘為客座教授、開展名師講學(xué)等, “走出去”是指學(xué)校通過實施“雙培計劃”“外培計劃”和“名校訪學(xué)計劃”,選派優(yōu)秀學(xué)生到北京科技大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)等央屬高校開展訪學(xué),為學(xué)生打造更寬廣的學(xué)習(xí)平臺。

【系統(tǒng)完善的學(xué)生成長機制】

    學(xué)校為滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求, 促進學(xué)生成長成才, 積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長成才機制:全面實施完全學(xué)分制改革; 試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔( 副) 修制、雙學(xué)位制, 轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級實驗班等, 為不同層次學(xué)生提供多樣化成長成才通道。

    學(xué)校以國家級和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為依托, 設(shè)立軟件工程、金融學(xué)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易( 全英語教學(xué)實驗班)、酒店管理( 全英語教學(xué)實驗班) 五個校級實驗班, 探索應(yīng)用型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。實驗班師資配備優(yōu)良,聘請學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨干擔(dān)任雙導(dǎo)師, 聘請校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師, 市級名師授課比例不低于 50%。實驗班學(xué)生享有各項優(yōu)惠政策: 成績優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學(xué)項目,學(xué)生公派出國留學(xué)或交流的比例不低于 50%; 享有環(huán)境良好的專用自習(xí)教室; 享有單獨設(shè)立的獎學(xué)金和技術(shù)實踐與創(chuàng)業(yè)基金等; 學(xué)校還設(shè)立專項基金支持實驗班的教學(xué)建設(shè)與改革。

【形式多樣的國際交流與合作】

    積極推進國際化是學(xué)校的重大發(fā)展戰(zhàn)略之一,學(xué)校著力于搭建各種平臺豐富學(xué)生國( 境) 外學(xué)習(xí)經(jīng)歷, 著力于營造國際化的學(xué)習(xí)氛圍, 以培養(yǎng)學(xué)生的國際化意識, 拓寬學(xué)生國際化視野, 增強學(xué)生未來在國際交往中心建設(shè)中的競爭力。

    學(xué)校與亞洲、歐洲、美洲的40多個國家和地區(qū)的200多所院校建立了校際合作交流關(guān)系。如與俄羅斯烏拉爾國立交通大學(xué)合作舉辦軌道交通信號與控制專業(yè)的中外合作辦學(xué)項目;與英國斯旺西大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)等開展了2+2、3+1項目;與美國肯特州立大學(xué)、恩波利亞州立大學(xué)開展了在校生交流項目及碩士學(xué)位項目等等。學(xué)校特別設(shè)立學(xué)生境外學(xué)習(xí)獎學(xué)金,鼓勵學(xué)生積極參與各類出國(境)交流項目,2016-2018年我校共選派3000余名學(xué)生赴國(境)外學(xué)習(xí)交流。

    學(xué)校圍繞國家“一帶一路”倡議、中國- 中東歐“16+1”合作、北京“四個中心”建設(shè)等中心,參與、組織、舉辦了多個高端論壇和會議,助力國家外交和首都建設(shè)發(fā)展,擴大學(xué)校國際影響,提升學(xué)校國際化水平。2018年7月與北京交通大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)共同主辦首屆“都市軌道交通可持續(xù)發(fā)展論壇”, 2018年10月舉辦了第二屆中國-中東歐“16+1”旅游校院聯(lián)盟年會等,在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。

    學(xué)校積極引進國外合作院校先進教育資源和國際先進教育教學(xué)經(jīng)驗和做法, 實施教育國際化和教育本土化有效融合, 并通過聘請外國教學(xué)專家、本土優(yōu)秀雙語教師開展雙語、全英語教學(xué)及非通用語種教學(xué), 讓學(xué)生在校內(nèi)即可接受到先進的國際化教育。學(xué)校的國際化教育吸引了來自全球各個國家和地區(qū)的學(xué)生, 每年約有1000人次來自40多個國家的留學(xué)生在我校就讀。在這里學(xué)生會感受到洋溢在校園里的國際化氛圍,感受到來自身邊的異域文化。

【創(chuàng)新發(fā)展的高等職業(yè)教育】

    學(xué)校依托應(yīng)用型本科教育辦學(xué)資源, 創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育, 基本形成了專科、本科和碩士貫通培養(yǎng)的職業(yè)教育格局。現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域教育部試點研究生招生資格,28個本科專業(yè)承擔(dān)面向北京市獨立設(shè)置的高職學(xué)院優(yōu)秀高職畢業(yè)生高職升本的培養(yǎng)任務(wù),7個專科招生專業(yè)。“十三五”期間, 學(xué)校繼續(xù)爭創(chuàng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)理論與實踐的先行者和引領(lǐng)者。作為北京市政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點項目——北京市職業(yè)教育等級分級改革的試點單位,我校職業(yè)教育分級制改革創(chuàng)造出一大批標(biāo)志性成果,產(chǎn)生了巨大的社會影響。其中,2014 年中高本銜接和高職、專升本銜接的研究成果分獲國家級教學(xué)成果一、二等獎,2018年職業(yè)教育本專碩相互銜接人才培養(yǎng)模式獲評北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎。

【知行并重的人才培養(yǎng)模式】

    學(xué)校非常注重學(xué)生實踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng), 不斷加強實踐教學(xué)軟硬件環(huán)境建設(shè), 為學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校已建成國家級實驗教學(xué)示范中心2 個, 國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心1 個, 市級實驗教學(xué)示范中心2 個, 市級校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地3 個,校級實驗教學(xué)示范中心 13個;國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1 個,市級校外人才培養(yǎng)基地4 個。學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作教育, 先后與德國SIEMENS 公司、中國中鐵、北汽集團、太平洋保險公司、中鐵電氣化集團、中鐵文旅、北京地鐵、北京工美集團、全聚德餐飲集團等國內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生實踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)等方面,建立了緊密合作關(guān)系。首旅集團、首都博物館、北京市檔案館、京城控股集團等校外人才培養(yǎng)基地被評為北京市級校外人才培養(yǎng)基地, 其中首旅集團校外實踐教育基地獲評國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。IBM、金隅集團等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金。學(xué)校重視實施雙證書教育, 通過多種政策與制度鼓勵學(xué)生, 參加20 多項國內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級證書的考試, 取得各種職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。

    學(xué)校還積極搭建學(xué)科競賽和學(xué)生科技活動的實踐平臺,構(gòu)建院、校、市、國家四層次學(xué)科競賽體系。承辦北京市大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽, 并擴展到華北五省( 市、自治區(qū)) 暨港澳臺大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽。在全國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“高教社”杯英語口語大賽等知名競賽中均獲得優(yōu)異的成績。學(xué)校通過學(xué)分獎勵等激勵政策鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽等科技創(chuàng)新活動, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,并取得豐碩成果。目前我校校級學(xué)科競賽30余項,每年有7000 余人次學(xué)生參加各級各類競賽。每年獲得市級及以上各級各類獎項數(shù)百項,并呈現(xiàn)逐年增加的趨勢。2019 年1月,中國高等教育學(xué)會發(fā)布《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果》,我校排名在全國普通高校300 強榜單內(nèi),位居185位。北京地區(qū)有清華大學(xué)等21所高校入圍榜單,我校排名第14 位,在北京市屬高校中排名第2 位。

    學(xué)校積極打造“啟明星”學(xué)生科技創(chuàng)新活動平臺。通過科技創(chuàng)新活動平臺,鼓勵學(xué)生參加科研實踐,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。近五年來,“啟明星”大學(xué)生科技創(chuàng)新項目共立項和結(jié)題2361項,其中國家級200項、市級910項、校級1251項,參與學(xué)生近萬人次,有近500人次的教師指導(dǎo)了學(xué)生科研立項,發(fā)表論文378篇,申請專利56項,設(shè)計、制作科創(chuàng)實物成果275 件。

    我校是北京市首批獲準(zhǔn)建設(shè)的高水平運動隊試點院校。近五年來, 先后培養(yǎng)了40余名國家級運動健將。我校健美操運動員曾在世界大學(xué)生運動會取得3項冠軍, 曾5次在教育部舉辦的中國大學(xué)生健康活力大賽上取得團體總分第一名。在2016年全國大學(xué)生活力健康大賽獲得2項冠軍。此外,我校學(xué)生還在倫敦、里約殘奧會上為中國代表團取得3金1銀2銅的好成績。2017 年我校健美操隊代表北京市牽頭組隊參加第十三屆全國學(xué)生運動會,摘取總共五塊金牌中的三塊,創(chuàng)造北京代表團健美操項目歷史最好成績,健美操代表隊獲“最佳突破獎”,我校獲得市教委頒發(fā)的“突出貢獻獎”。

【健全完善的就業(yè)服務(wù)體系】

    學(xué)校注重通過構(gòu)建完善就業(yè)服務(wù)體系、建立完善就業(yè)機制、拓寬就業(yè)渠道, 提升學(xué)生的就業(yè)力及職業(yè)發(fā)展力, 多渠道促進學(xué)生就業(yè)。將生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)納入到學(xué)生必修課,對學(xué)生進行系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo); 建立就業(yè)測評系統(tǒng), 開展一對一的職業(yè)指導(dǎo)咨詢, 設(shè)立職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂, 幫助學(xué)生把握自己的職業(yè)特征, 合理、準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位、規(guī)劃職業(yè)生涯,提高學(xué)生就業(yè)力與職業(yè)發(fā)展力; 設(shè)立北京聯(lián)合大學(xué)創(chuàng)業(yè)基金,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);建立創(chuàng)業(yè)園和孵化園, 免費為入園學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目提供經(jīng)營指導(dǎo)和咨詢服務(wù), 通過定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動, 配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師, 支持學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐活動, 提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力; 設(shè)立北京聯(lián)合大學(xué)家庭困難學(xué)生就業(yè)幫扶基金, 以多種方式幫助家庭困難學(xué)生順利就業(yè); 積極開拓京內(nèi)外就業(yè)市場, 與百家以上企事業(yè)單位建立實習(xí)就業(yè)基地, 定期召開校園雙選會, 為學(xué)生搭建實習(xí)就業(yè)平臺; 采取多項政策及措施, 鼓勵畢業(yè)生報考國內(nèi)外研究生, 每年均有二百余名畢業(yè)生順利進入北京大學(xué)等國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造。

    學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%左右, 就業(yè)單位遍及政府機關(guān)、國有大型企事業(yè)單位和高新技術(shù)企業(yè)等各行各業(yè), 就業(yè)指導(dǎo)中心被評為北京地區(qū)高校示范性就業(yè)中心, 是首批北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心。2011屆畢業(yè)生韓磊作為全國唯一大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表2014年到中南海參加座談會, 與李克強總理面對面談創(chuàng)業(yè);2018年我校被教育部評為50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。

    站在新的起點上, 北京聯(lián)合大學(xué)全體師生熱忱期待您的加入, 讓我們共同努力, 為把學(xué)校建設(shè)成為一所高水平、有特色、北京人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!