機電一體化技術專業

培養目標：

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有愛崗敬業、責任意識、誠實守信、健康體魄、健全心理及與他人合作共事的能力，具有良好的思想品德和職業道德，掌握必備的專業理論知識、具有較強的實踐能力，能對機械設備特別是數控設備進行操作、安裝、調試、維護、能對機械設備及控制系統的技術進行管理、在數控機床制造及應用類企業一線崗位的高素質技能型專門人才。

基本目標：能夠進行普通機床、數控機床（加工中心）的基本操作；能夠對機電產品的加工進行數控工藝編制和加工；能進行數控機床等機電一體化產品的安裝、調試和維護。

發展目標：能夠勝任生產管理崗位；能夠進行機電產品的設計開發等。

主干課程：

《液壓與氣動技術》 、《機械基礎》 、《數控加工應用技術》、《數控機床機械結構》、《數控機床電氣控制》、《CAD/CAM應用技術》、《數控車床中級工實訓》 、《數控機床PLC》、《數控機床維護綜合實訓》。

就業面向：

面向江蘇省及長三角地區的數控機床及相關（類似）產品等機電一體化行業，在企業從事設計、生產制造、檢驗、售后維護、售前咨詢、銷售、生產管理等崗位。例如：徐工集團、上海大眾、中國南車集團、中航工業、阿奇夏米爾機電等。

就業崗位：

數控工藝人員、機電產品檢驗人員、生產管理人員、數控機床等機電產品研發人員、銷售人員。

汽車檢測與維修技術專業

培養目標：

培養面向汽車維修服務企業，熟悉汽車維修作業流程，能夠熟練完成汽車常規保養及常規檢查，能夠正確進行汽車各系統常見故障診斷與排查作業，能夠安全規范的檢測汽車使用性能，具有良好的職業道德和敬業精神，在汽車后市場第一線上，從事汽車售后服務或汽車相關技術服務與營銷工作，并有較強可持續發展與職業適應能力的高素質技能應用型人才。

主干課程：

汽車電工電子技術、汽車發動機檢修、汽車底盤系統檢修、汽車電氣系統檢修、汽車電控系統檢修、汽車綜合故障診斷、汽車保險與理賠、汽車車身修復技術、汽車維修質量檢驗、汽車維修企業管理。畢業生可獲得汽車修理工（中、高級）、鉗工（中級）、CAD（初、中級）等職業資格證書。

師資團隊：

汽車檢測與維修技術專業現有專業專、兼教師17人，其中，專任教師7人，兼職教師10人。專任教師中，副教授2人、講師4人、助教1人，碩士研究生學歷4人、本科學歷3人，100%擁有雙師資格，結構合理。

就業面向：

畢業生就業主要面向常州及整個長三角地區的汽車銷售服務企業、汽車及零部件制造企業、工程機械制造及維修企業、二手車交易企業、汽車保險及定損企業等，如上海大眾南京分廠、徐工集團，畢業生高級工證書獲取率達80%以上，就業率一直保持在98%以上。

就業崗位：

汽車機電維修崗位：從事汽車常規保養維護及汽車維修。

汽車維修服務顧問：從事汽車維修的客戶接待、客戶檔案建立，維修車間派工， 引導陪同客戶驗車、結算，參與客戶回訪與預約等工作。

可拓展崗位：維修組長、質檢員、技術主管、車間主管、服務經理等。

理化測試與質檢技術專業

培養目標：

本專業培養學生德、智、體、美、勞全面發展，掌握數學應用、計算機基礎知識、英語閱讀、人文知識，具有金屬材料及熱處理、機械制圖與CAD和焊接技術等專業基礎知識，掌握無損檢測方法的基礎知識，熟悉特種設備無損檢測的特點和要求，熟練運用無損檢測方法，具有發現問題、分析問題、解決問題和創新能力的高素質高技能應用型人才。

主干課程：

《入學教育與軍訓》、《英語》、《高等數學》、《體育與健康》、《計算機應用基礎》、《金工實習》、《射線檢測》、《超聲檢測》、《磁粉檢測》、《滲透檢測》、《綜合實訓》、《專業英語》、《無損檢測概論》、《金屬材料的選用》、《工程制圖與CAD》、《金屬材料的焊接》、《特種設備基礎》、《畢業教育》、《頂崗實習》、《畢業設計》。

就業面向：鍋爐壓力容器、壓力管道、工程機械、石油化工生產等特種設備制造、安裝和檢測企業。

就業崗位：無損檢測技術員、資料員、工藝員和質檢員，進而成長為無損檢測工程師、無損檢測責任人、項目負責人或部門負責人。

焊接技術與自動化專業

培養目標：

本專業培養能從事焊接操作、焊接工藝評定、焊接工藝規程編制、焊接質量檢驗和現場生產管理的高端技術技能型專門人才。

主干課程：

《焊條電弧焊》、《熔化極氣體保護焊》、《非熔化極氣體保護焊》、《埋弧自動焊》、《金屬材料焊接工藝》、《焊接工藝評定》、《焊接結構件制造》、《焊接自動化技術》、《先進焊接與連接技術》、《焊接結構件無損檢測》。

就業面向：

畢業生就業主要面向于長三角地區的鍋爐、壓力容器、軌道車輛和工程機械等制造企業，從事焊接技術人員、焊接質檢人員等崗位，在全省高職高專教學水平第三方權威評估中，本專業畢業生綜合素質在全省所有專業中名列前茅。

就業崗位：

焊接操作技術人員：焊接操作、維護焊接設備、產品維修等；

焊接技術人員：車間技術員（焊接生產、成本核算等）、焊接工藝員，焊接試驗員和焊接工藝評定人員等；

焊接質驗人員：焊接質量檢驗員、產品檢驗員、質量檢驗工藝員、無損檢測人員等；

可拓展崗位：生產管理員、焊材管理員、理化試驗員、產品資料員、產品銷售員等。

化工裝備技術專業

主干課程：

化工裝備制圖、專業英語、焊接技術、無損檢測技術、理化檢驗、壓力容器鉚接成形、化工裝備制造工藝、化工裝備制造檢驗、化工管路檢修、化工設備檢修、化工機器檢修

培養目標：

本專業培養從事特種設備制造工藝編制、制造檢驗、特種設備制造安裝與檢修、特種設備設計、特種設備管理的高素質技能型專門人才。

專業特色：

該專業培養的學生在全國本專業職業技能大賽中六年蟬聯獲得團體一等獎，畢業生得到用人單位的高度評價，薪資水平名列前茅，有部分同學還在國外從事本專業工作。

就業面向：

畢業生就業主要面向于上海、蘇州、南京等長江三角地區的特種設備制造、設備工程安裝、特種設備檢修等行業，從事特種設備制造工藝員、特種設備制造檢驗員、特種設備管理人員等崗位。

就業崗位：

特種設備制造工藝員：編制特種設備制造的工藝文件，制定材料消耗工藝定額；特種設備檢驗人員：特種設備制造全過程檢驗以及特種設備總體檢驗、出廠的質量控制；

設備檢修安裝人員：特種設備制造，工程安裝、調試，特種設備日常運行維護、檢修，施工管理；

可拓展崗位：壓力容器或壓力管道設計技術員，產品銷售員，工程項目經理。

模具設計與制造專業

培養目標：

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握數學應用、計算機基礎知識、英語閱讀、人文知識；具有模具材料及表面熱處理、工程制圖、機械基礎、電工電子及公差與配合的專業基礎知識；能從事模具的設計與制造、模具加工工藝編制、模具生產的質檢與管理、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作及維護，具備專業應用技術的能力、團隊協作、工作創新精神；能適應生產、管理等第一線高素質技能型專門人才。

基本目標：能從事模具設計與制造、模具加工工藝編制、模具生產的質檢與管理、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作及維護。

發展目標：能適應模具生產、管理，具備專業應用技能、管理能力、創新能力等專門人才。

主干課程：

塑料成型工藝與模具設計、沖壓工藝與模具設計、模具CAD/CAM數控加工工藝與編程、數控機床中級工實訓。

就業面向：

培養面向江蘇省及長三角地區的模具設計與制造相關企業的高素質技能型人才。

就業崗位：

主要就業崗位有：模具設計、模具制造、沖壓產品工藝設計及設備應用、塑料產品成型工藝設計及設備應用、CAD/CAM技術應用，也可從事一般機電一體化、機械設計與制造類企業生產、經營等崗位。

化工裝備技術專業（“3+2”與常州大學分段培養項目）

培養目標：

1、高職階段人才培養目標

培養德、智、體、美、勞全面發展，具有愛崗敬業、責任意識、誠實守信，健康體魄、健全心理，及與他人合作共事的能力，能從事過程裝備的生產、檢驗、安裝維修和管理的生產一線高端技能型專門人才。

2、本科階段人才培養目標

培養德、智、體、美全面發展，能在過程工業領域從事過程裝備的研究開發、設計制造、監督檢測、過程控制、運行維護和技術管理工作，具有解決過程裝備復雜工程問題的能力，具備健康、安全、環境責任意識、創新精神、協作品質和國際視野的應用型工程技術人才。

主干課程：

高職階段（化工裝備技術專業）：理化檢驗、無損檢測技術、焊接技術、化工裝備制造檢驗、配管及閥門技術、化工設備、化工機器等。

本科階段（過程裝備與控制工程專業）：信號測試與處理、過程設備設計、分離過程與設備、過程裝備控制技術及應用、過程流體機械、過程裝備制造工藝、有限元及 ANSYS 應用等。

就業面向：

過程工業領域從事過程裝備的研究開發、設計制造、監督檢測、過程控制、運行維護和技術管理工作。

就業崗位：

過程裝備制造檢驗員、竣工資料員、過程裝備安裝員、過程裝備檢修員、過程裝備制造設計員、過程裝備制造工藝員、工程師、裝備技術科研或管理員等。

轉段條件：

1、取得專科畢業證書；

2、通過本科院校組織的英語考核, 若通過大學英語四級考試，英語考核免考；

3、江蘇省高校計算機等級考試（不低于一級，其他考試不可替代）；

4、由對口試點高職和本科院校共同組織的資格考核，方可轉入后續階段的學習。