德宏師范高等專科學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)系專業(yè)

2017/8/25 17:13:06

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)規(guī)格

1、具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具備社會(huì)主義民主與法制觀念；具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、較高的敬業(yè)精神及崇高的職業(yè)道德；具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)意識(shí)；具有良好的合作精神。

2、具有較高的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)；具備一定的計(jì)算機(jī)操作技能和相應(yīng)的信息收集、分析處理能力，具有一定的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，以及從事教育教學(xué)、管理和創(chuàng)新的能力。

3、具有較扎實(shí)的初等教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和較廣的科學(xué)文化知識(shí)。并在此基礎(chǔ)上逐步形成合理的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和科學(xué)文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)，并具有較強(qiáng)的后續(xù)學(xué)習(xí)能力。初步掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)多媒體課件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，能維護(hù)和管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并利用網(wǎng)絡(luò)處理教育信息的能力；熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育的基本原理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、具有現(xiàn)代的教育理念，并能用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，較能熟練地運(yùn)用從事初等教育所需的職業(yè)專門(mén)技能，初步具備從事科學(xué)研究特別是教育科學(xué)研究的能力。

5、具有健全的人格、良好的個(gè)性品質(zhì)；有健康的體魄、良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣與一定的運(yùn)動(dòng)技能。

6、具有較高的審美情趣，追求“真、善、美”，熱愛(ài)勞動(dòng)，并能尊重他人勞動(dòng)。

二、學(xué)制與畢業(yè)條件

學(xué)分制管理，根據(jù)學(xué)生選修情況來(lái)定。本專業(yè)為高中起點(diǎn)二年半至5年全日制專科。第一年主修公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，第二年主修專業(yè)課(必修十選修)，第三年主修專業(yè)課(必修十選修)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與課程同步。

按國(guó)家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及德宏師范高等專科學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)考核辦法，嚴(yán)格組織考試、考查、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文、所開(kāi)課程考核合格，經(jīng)學(xué)校審核，準(zhǔn)予畢業(yè)。

三、職業(yè)能力分解

四、就業(yè)方向

崗位分布有：信息技術(shù)教師、公務(wù)員、企業(yè)信息處理、電腦科技公司技術(shù)員、教育管理部門(mén)、廣告公司技術(shù)員、數(shù)碼公司技術(shù)員、自主創(chuàng)業(yè)等。

計(jì)科系積極向用人單位推薦就業(yè)，每年畢業(yè)生就業(yè)率在94％以上。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(三年制)

招生對(duì)象：云南省高中畢業(yè)生及三校生

招生人數(shù)：40人

非教師教育類專科，本專業(yè)圍繞當(dāng)前市場(chǎng)需求，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)、Office高級(jí)應(yīng)用、C/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與管理、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、軟件工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、android移動(dòng)開(kāi)發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站規(guī)劃與制作、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、、平面設(shè)計(jì)(Photoshop、coredraw/illustrator)、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（AUTOCAD）、非線性編輯技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(五年制)

招生對(duì)象：云南省應(yīng)屆初中畢業(yè)生

招生人數(shù)：80人（德宏師專本部40人，盈江教學(xué)點(diǎn)40人）

非教師教育類專科，培養(yǎng)適應(yīng)德宏州及其它地區(qū)IT相關(guān)行業(yè)，生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、適度理論知識(shí)、崇高的職業(yè)素質(zhì)、較寬的知識(shí)面，掌握信息管理、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等技術(shù)，具有信息管理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、多媒體軟件開(kāi)發(fā)等能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)組建與管理、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、．NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要面向德宏州各類企、事業(yè)，金融、電腦公司等單位從事教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、多媒體作品設(shè)計(jì)、IT產(chǎn)品銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)規(guī)格

1.具備優(yōu)良的職業(yè)道德和思想政治品德

﹙1﹚具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具備社會(huì)主義民主與法制觀念；具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、較高的敬業(yè)精神及崇高的職業(yè)道德；具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)意識(shí)；具有良好的合作精神。

﹙2﹚能運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)，觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題，解決問(wèn)題；

﹙3﹚有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛(ài)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，具有較高的職業(yè)道德。

2.具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)與基本的實(shí)踐能力

掌握本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，攝影、攝像的基本原理及技能，具有音、視頻編輯與合成的能力，能對(duì)計(jì)算機(jī)軟、硬件進(jìn)行調(diào)試、安裝與維護(hù)，能組建計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)并進(jìn)行有效管理，具備不斷更新知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力，能讀懂一般的計(jì)算機(jī)科技英文資料。

3.具有的能力結(jié)構(gòu)

（1）具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范；

（2）具有職業(yè)工作崗位（群）有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能；

（3）具有平面圖形圖像的處理和平面廣告設(shè)計(jì)的能力；（4）

（4）具有多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作能力、信息系統(tǒng)等軟件的開(kāi)發(fā)能力。

（5）具有多媒體交互作品的設(shè)計(jì)與制作能力；

（6）具有采集、編輯多媒體素材，集成多媒體交互作品的能力；

（7）具有良好的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有一定的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。

二、學(xué)制與畢業(yè)條件

學(xué)分制管理，根據(jù)學(xué)生選修情況來(lái)定。本專業(yè)為高中起點(diǎn)二年半至5年全日制專科。第一年主修公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，第二年主修專業(yè)課(必修十選修)，第三年主修專業(yè)課(必修十選修)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與課程同步。

按國(guó)家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及德宏師范高等專科學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)考核辦法，嚴(yán)格組織考試、考查、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文、所開(kāi)課程考核合格，經(jīng)學(xué)校審核，準(zhǔn)予畢業(yè)。

三、職業(yè)能力分解

四、就業(yè)方向

崗位分布有：信息技術(shù)教師、國(guó)家公務(wù)員、農(nóng)村信用社、企業(yè)信息處理、電腦科技公司技術(shù)員、教育管理部門(mén)、廣告公司技術(shù)員、數(shù)碼公司技術(shù)員、自主創(chuàng)業(yè)等。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代傳感器和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)、有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)知識(shí)，能從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用和初步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)分析能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求：

（1）政治素質(zhì)：信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想，具備科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立為人民服務(wù)意識(shí)，懂政策與法律；

（2）思想品德：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、遵紀(jì)守法、文明禮貌、行為規(guī)范；

（3）文化素質(zhì)：具有一定的文化與藝術(shù)素養(yǎng)；

（4）身心素質(zhì)：身心健康，具有良好的體能。

2.知識(shí)要求

（1）掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

（2）掌握射頻、傳感器、無(wú)線傳輸、信息處理等所必需的專業(yè)核心知識(shí)；

（3）掌握監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備使用與維護(hù)、系統(tǒng)集成等所必需的專業(yè)核心知識(shí)；

（4）掌握安全系統(tǒng)設(shè)備使用與維護(hù)、系統(tǒng)集成等所必需的專業(yè)核心知識(shí)。

3.能力要求

（1）具有物聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力；

（2）具有無(wú)線傳感網(wǎng)工程施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等能力；

（3）具有RFID系統(tǒng)安裝與調(diào)試能力和監(jiān)控系統(tǒng)集成與運(yùn)維能力；

（4）具有運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力；

（5）具有所在職業(yè)或崗位的活動(dòng)能力。

4．職業(yè)態(tài)度要求

（1）職業(yè)道德意識(shí)：具有愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，遵守社會(huì)道德規(guī)范與法律，保守公司的技術(shù)秘密與商業(yè)秘密，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)；

（2）工程意識(shí)：工作要系統(tǒng)化、規(guī)范化、模塊化；

（3）安全意識(shí)：工作中要具有高度的安全防范意識(shí)；

（4）團(tuán)隊(duì)精神：具有工作協(xié)調(diào)能力，組織管理能力，全局觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神；

（5）創(chuàng)新精神：具有工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，開(kāi)拓與發(fā)展新項(xiàng)目精神。

七、【職業(yè)證書(shū)】

本專業(yè)要求學(xué)生獲取助理物聯(lián)網(wǎng)工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師證書(shū)，鼓勵(lì)獲取專業(yè)相關(guān)的其他資格證書(shū)。

二、學(xué)制與畢業(yè)條件

學(xué)分制管理，根據(jù)學(xué)生選修情況來(lái)定。本專業(yè)為高中起點(diǎn)二年半至5年全日制專科。第一年主修公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，第二年主修專業(yè)課(必修+選修)，第三年主修專業(yè)課(必修+選修)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與課程同步。

按國(guó)家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及德宏師范高等專科學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)考核辦法，嚴(yán)格組織考試、考查、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文、所開(kāi)課程考核合格，經(jīng)學(xué)校審核，準(zhǔn)予畢業(yè)。

三、職業(yè)能力分解