機(jī)械制造與自動(dòng)化 

★培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)主要面向機(jī)械、汽車(chē)、摩托車(chē)等制造行業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)能從事機(jī)械加工工藝編程、普通車(chē)床加工、數(shù)控編程與加工、生產(chǎn)線(xiàn)管理工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

★主干課程：電工電子技術(shù)、機(jī)床電氣控制與PLC應(yīng)用、機(jī)械圖的識(shí)讀、機(jī)械零件檢測(cè)、產(chǎn)品的三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床運(yùn)行與維護(hù)、使用數(shù)控車(chē)床的零件加工、生產(chǎn)線(xiàn)管理等。

★就業(yè)方向：畢業(yè)生可在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有UI設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)、  網(wǎng)站設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)管理等能力，具備網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師素質(zhì)，勝任網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管 理、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理等信息化技術(shù)支持工作與服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  

主干課程：圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)  C#、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、 網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)、UI 設(shè)計(jì)、WEB 前端技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)管理、 云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、信息用戶(hù)與服務(wù)等。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在政府及企事業(yè)單位、軟件企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、數(shù)字媒體企業(yè)等從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)、前端設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)分析與處理以  及信息化技術(shù)支持與服務(wù)等崗位的工作。

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和技能，具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備節(jié)點(diǎn)的安裝與調(diào)試、系統(tǒng)集成、施工和項(xiàng)目管理的能力，能夠勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.主干課程：布線(xiàn)工程、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、路由及交換技術(shù)、無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、J  RFID系統(tǒng)安裝與調(diào)試、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、系統(tǒng)集成與項(xiàng)目管理等。

3.專(zhuān)業(yè)特色：

①  理實(shí)一體：采取理論與實(shí)踐一體化教學(xué)方法，真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”。  

②      工學(xué)交替：按照教學(xué)進(jìn)程分期分批進(jìn)入重慶市茶園新區(qū)物聯(lián)網(wǎng)基地、永川區(qū)鳳凰湖工業(yè)園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，將工作與學(xué)習(xí)相融合，提升專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。

③    專(zhuān)業(yè)認(rèn)證：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程師、物聯(lián)網(wǎng)助系統(tǒng)工程師、系統(tǒng)集成工程師等，提升競(jìng)爭(zhēng)力與薪酬待遇。

4.就業(yè)前景

對(duì)接重慶市“2+10”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可從事物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、系統(tǒng)測(cè)試、傳感處理、技術(shù)支持和維護(hù)，以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理等。也可從事物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品檢測(cè)，嵌入式硬件、軟件的開(kāi)發(fā)等工作。

1.培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和項(xiàng)目管理等技能，能夠勝任IT行業(yè)尤其是軟件行業(yè)相關(guān)的崗位工作、具備軟件工程師素質(zhì)和項(xiàng)目管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.主干課程：

服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用、高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)C#、JAVA程序設(shè)計(jì)、JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、基于.NET的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、基于MVC模式的Web應(yīng)用框架開(kāi)發(fā)、J2EE企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試與項(xiàng)目管理、服務(wù)外包企業(yè)項(xiàng)目管理等。

3、專(zhuān)業(yè)特色：

① 校企合作：與中軟國(guó)際科技服務(wù)有限公司、重慶綺帝軟件有限公司、文思海輝技術(shù)有限公司、軟件通動(dòng)力等開(kāi)展合作。共同制定人才培養(yǎng)方案、共建實(shí)訓(xùn)基地，合作育人，就業(yè)有保障。

② 培養(yǎng)模式:實(shí)施“園、校、企”互動(dòng)人才培養(yǎng)模式，即園區(qū)（政府）、企業(yè)以及學(xué)校共同育人，享受定向就業(yè)優(yōu)惠政策，如學(xué)費(fèi)返還、免個(gè)稅等政策。

③ 工學(xué)交替：按照教學(xué)進(jìn)程分期分批進(jìn)入永川區(qū)軟件件園、西永微電園等企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，將工作與學(xué)習(xí)相融合，提升專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。

④ 專(zhuān)業(yè)認(rèn)證：軟件工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、程序員等，提升競(jìng)爭(zhēng)力與薪酬待遇。

4.就業(yè)前景

可在企事業(yè)單位、軟件公司及軟件外包服務(wù)企業(yè)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、項(xiàng)目管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、軟件系統(tǒng)銷(xiāo)售、安裝維護(hù)等技術(shù)服務(wù)崗位的工作。

1.培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.主干課程：電工電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線(xiàn)安裝、調(diào)試與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)綜合實(shí)訓(xùn)等。

3.專(zhuān)業(yè)特色：

① 產(chǎn)教融合：把企業(yè)生產(chǎn)與常規(guī)教學(xué)密切結(jié)合，相互支持，相互促進(jìn)，校企合作，共同育人。  

② 工學(xué)交替：按照教學(xué)進(jìn)程分期分批進(jìn)入重慶市機(jī)器人·高端智能裝備基地生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，工作與學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的。

③  專(zhuān)業(yè)認(rèn)證：工業(yè)機(jī)器人操作員、維護(hù)電工（高級(jí)）、PLC系統(tǒng)工程師、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師等，提升競(jìng)爭(zhēng)力與薪酬待遇。

4.就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)為永川區(qū)鳳凰湖工業(yè)園——重慶市機(jī)器人·數(shù)控機(jī)床智能裝備產(chǎn)業(yè)基地定向培養(yǎng)。畢業(yè)生可在汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)、筆電生產(chǎn)企業(yè)從事智能器人運(yùn)行、維護(hù)以及管理等工作。也可從事機(jī)器人生產(chǎn)和銷(xiāo)售等工作。

★培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)制作、視頻拍攝與編輯、影視合成與制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

★主干課程：設(shè)計(jì)素描與裝飾色彩、Photoshop與Coreldraw、構(gòu)成設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、插畫(huà)軟件及其應(yīng)用、UI界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)與應(yīng)用、前端開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、premiere影視剪輯、三維造型基礎(chǔ)、三維材質(zhì)與渲染、影視后期特效等。

★就業(yè)方向：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、廣告媒體、影視拍攝、游戲動(dòng)畫(huà)等行業(yè)；企事業(yè)單位宣傳部、雜志社、廣告制作公司、影視動(dòng)畫(huà)公司、軟件設(shè)計(jì)公司、攝影婚慶、網(wǎng)絡(luò)媒體、電視傳媒公司、動(dòng)漫游戲公司等。