
動漫制作技術專業
就業方向: 學校重點建設專業。旨在培養具有良好的職業素質,系統掌握三維角色動畫、建筑及室內動畫、影視后期特效、二維動畫、室內效果圖表現等技能的高級應用型人才。畢業生可在動漫設計制作公司、建筑動畫表現公司、影視后期特效公司、室內裝飾設計公司等從事角色動畫、建筑漫游、影視后期編輯、室內效果圖表現等崗位工作。
實訓教學本專業建有動漫制作實訓室,配備了高性能電腦和動漫制作相關專業軟件。
大賽榮譽: 本專業作為學校重點建設專業,以項目化教學改革為平臺,優化拓展各類教學資源平臺;以校企合作為依托,積極幫助學生成長成才。近年來,動漫專業學生參加各類職業技能競賽,屢獲佳績。曾榮獲得遼寧省職業院校技能大賽二、三等獎,在遼寧省美術家協會動漫競賽中,獲得一、二、三等獎。在職業認證方面,多數畢業生獲得ACAA數字藝術聯盟和歐特克軟件專員認證。
開設課程:素描,圖形圖像處理,Flash動畫實踐,色彩/平面構成,AUTO CAD,3DMAX建模,動畫場景,燈光與渲染技術,骨骼綁定與動力學,建筑漫游動畫表現,家裝效果圖表現,影視后期合成,影視創意,室內效果圖表現等。信息安全與管理專業
就業方向:學校重點建設專業。旨在培養具有良好的職業素質,系統掌握信息安全和網絡系統管理的專業知識和實踐技能的高素質應用型人才。畢業生可在各類企事業單位從事網絡系統管理、網絡安全、信息數據安全、網絡技術支持等工作。
實訓教學:本專業建有銳捷網絡實訓室、網絡安全應用實訓室、西元綜合布線實訓室。配備了核心交換機、匯聚接入交換機、路由器、防火墻、入侵檢測系統、無線實訓系統、光纖熔接、綜合布線實訓等設備。
教師團隊:本專業的教師100%具有碩士以上學位,40%以上的教師具有副高以上職稱。秉承“以就業為導向,工學結合、項目教學,能力優先”的原則,采取專兼職結合、校內外結合、培養與引進結合的方法,逐步建設了一支由校內名師、兼職教授、企業精英組成的優秀教師隊伍。
大賽榮譽:本專業作為學校重點建設專業,以項目化教學改革為平臺,優化拓展各類教學資源平臺;以校企合作為依托,積極幫助學生成長成才。近年來,信息安全與管理專業學生參加了國家和省級職業技能大賽,榮獲遼寧省職業技能大賽網絡應用項目比賽第一名、網絡安全項目比賽二等獎。在職業認證方面,該專業部分學生獲得思科公司的CCNA、CCNP,星網銳捷公司的DCNA、DCNP等網絡工程師認證。
開設課程:計算機網絡技術、網絡安全技術、網絡互聯技術、網絡安全攻防技術、網頁制作、網站構建技術、綜合布線、網絡操作系統等。電子商務專業
就業方向:遼寧省省級示范性重點建設專業和對接產業集群建設專業。旨在通過系統的電子商務理論學習與專業技能訓練,培養具備熟練應用現代信息技術處理商務問題能力的高素質應用型人才。畢業生可在政府機關、事業單位、工商企業、金融機構等企事業單位從事現代電子商務規劃、建設、運營、管理、網絡營銷、網站設計與維護等工作。
實訓教學:本專業建有網絡營銷實訓室、跨境電商實訓室、電子商務綜合實訓室,配備了網絡營銷實訓教學系統、跨境電商實訓教學系統、電子商務應用實訓教學系統、移動電商實訓教學系統、微信營銷實訓教學系統、電子商務沙盤實訓教學系統。
教師團隊:本專業的教師100%具有碩士以上學位,40%以上的教師具有副高以上職稱。其中專業帶頭人高彩霞教授在2015年被評為遼寧省優秀教師。在長期的教學與科研實踐中,采取專兼職結合、校內外結合、培養與引進結合的方法,逐步建設了一支由校內名師、兼職教授、企業精英組成的優秀教師隊伍。形成了一支穩定的“精專業、懂實踐、善溝通”教學團隊。
大賽榮譽:本專業以項目化教學改革為平臺,優化拓展各類教學資源平臺;以校企合作為依托,積極幫助學生成長成才。近年來,電子商務專業學生參加各類國家及省級技能大賽,屢獲佳績。多次榮獲全國電子商務沙盤大賽一等獎、二等獎,遼寧省電子商務技能大賽一等獎。
開設課程:商品信息采集與處理、電子商務網站開發、網頁制作、網絡營銷、ERP、境內電子商務實踐、跨境電子商務實踐等。
網絡系統管理(銀行網絡管理)專業
本專業培養具有良好的職業素質,系統地掌握計算機網絡技術,熟練掌握銀行網絡管理方面的基本理論、基本知識與實踐技能的高級應用型人才。畢業生可在銀行、保險公司、證券公司等金融企事業單位從事銀行網絡的組建和維護、網站的建設與維護、網絡工程、網絡安全等方面工作。本專業建有國家級計算機實訓基地一個,與企業合作建有銳捷網絡學院。
一、社會需求情況
計算機網絡技術已經廣泛應用于各行各業、各個領域中。根據權威調查機構對金融、物流、電子等1000家企事業的調查結果顯示,信息化的飛速發展、電子商務和電子政務的普及,使得社會對網絡系統管理人才的需求極大。特別是在銀行、證券、保險、信托等金融企業計算機網絡技術有著更廣泛的應用。
銀行業所應用的計算機網絡技術是最先進的,在網絡安全方面的要求也是最高的,這就需要大量的計算機網絡系統管理方面的中高級專門人才。
二、從業崗位
可在金融行業、企事業單位的信息技術部門從事計算機網絡系統管理維護、網絡產品經營與開發、網站建設與維護等方面工作。
三、培養目標
培養適應現代化建設需要的德、智、體、美全面發展,并具有對計算機網絡系統管理維護、網站建設和維護能力的中高級應用型專業人才。
四、人才培養規格要求
1、基本素質:政治上信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認識和理解黨的“三個代表”重要思想;熱愛祖國、遵紀守法、明禮誠信、勤儉自強;有理想、有文化、守紀律;有較全面的專業知識和較強的業務能力;有愛崗敬業、踏實肯干、謙虛好學和與人合作精神;有良好的心理素質和健康的身體。
2、職業素質:具有做好網絡系統管理工作的敬業精神,工作不怕苦、不怕累,有良好的職業道德;質量意識、競爭意識強;具有團隊精神、全局觀念及協調管理能力;具有在網絡系統管理領域創新、創業、開拓發展的精神。
3、能力要求:
(1)具有計算機基本操作技能,具有計算機操作系統使用技能;
(2)具有計算機組網能力,局域網規劃設計能力;
(3)具有Internet技術領域內的網頁規劃設計、網站管理與維護能力;
(4)具有網絡操作系統安裝與配置技術、各種網絡服務的構建與實現技術;
(5)具有計算機網絡的規劃設計、網絡工程施工、網絡的管理與維護能力;
(6)具有使用多媒體制作相關業務的技能;
(7)具有網絡系統管理工作的實踐能力。
(1)省教委組織的高校英語應用能力考試B級證書;
(2)獲得國家勞動部或信息產業部的兩個以上模塊考試合格證書(硬件維護工程師、網絡工程師、網頁設計師、網絡開發工程師等)或同等效力的職業資格證書;
(3)獲得全國計算機等級考試二級證書或辦公自動化證書;
(4)獲得學院頒發的有關技能證書。
五、招生對象、學制及學習形式
本專業面向全國招收全日制高中生、三校生,學制三年。
動漫設計與制作專業
本專業是我院校企合作辦學的特色專業,實行“2+1”培養模式,第五學期簽訂保障就業協議,由企業負責學生的實習和就業,保證安排所有合格學生到沈陽市的動漫公司工作。本專業培養掌握計算機圖形/圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識,熟悉圖形/圖像制作環境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計等技能的高級應用型人才。畢業生可在電視臺、影視廣告公司、動漫設計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。
一、 社會需求情況
2001年世界動畫產值達310億美元,其周邊及衍生產品的產值大約為4000億美元,是僅次于IT產業之后的又一經濟增長點。
2004年我國動畫片的產量是23000多分鐘,市場需求是8萬分鐘,未來十年中國動畫產業的市場,將保持持續高速發展的趨勢。據悉,目前中國的動畫產業人才為8000人左右,平均學歷大專。而影視動畫人才總需求量約15萬,游戲動畫人才總需求量約10萬人。
隨著產業的發展,動畫廠商的增多,使得動畫設計、開發和制作人員的需求量也越來越多,而相關的人才培養始終都停留在傳統的技術階段和教學模式上,缺乏符合現代大制作工業需求的先進的動畫教育和經驗傳承,社會上大量的初學者也大都通過自學摸索或以實驗室式的試錯法獨自摸索,不僅浪費時間和精力,而且無法系統的學習。因此,動畫設計與制作專業學歷教育的市場前景極為廣闊。
二、 從業崗位
動畫造型設計人員、三維動畫設計制作人員、三維動畫展示設計制作人員、后期合成人員。
三、培養目標
本專業培養德、智、體、美等全面發展,具有敬業精神、創新精神和較強實踐能力,具有較高職業道德水平;掌握計算機基本知識和技能,較好地掌握計算機動畫設計與制作的基本方法、從事廣告設計與制作、動畫造型設計、以及動畫后期合成的初中級工程技術人才。
四、人才培養規格要求
(一) 基本素質要求
熱愛祖國,擁護黨的基本路線,掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想,具有愛國主義、集體主義、社會主義覺悟和良好的思想品德;具有敬業精神、團隊精神和求索精神,以及良好的人際溝通能力和一線崗位適應能力;具有創業精神、良好的職業道德和健康的體魄。
(二) 專業知識要求
1.具有良好的政治素質;
2.具有良好的團隊精神和溝通能力;
3.掌握影視動畫創作的基本理論、基本知識;
4.掌握影視動畫設計及制作的技能;
5.具有影視動畫片的編導能力和初步的科研能力,并具有較高的審美能力和中外優秀文化藝術知識與修養;
6.具有美術方面基本的造型、色彩和平面美術的知識;
7.具有計算機軟件方面的專業知識,包括圖像制作、動畫制作和多媒體技術知識。
8.了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規;
9.了解影視動畫創作的發展與理論研究。
(三) 專業能力要求
1、具有計算機基本操作技能;
2、具有基本的程序設計技能;
3、具有圖形圖像處理、矢量圖形繪制技能;
4、具有網頁制作技能;
5、具有三維建模的技能;
6、具有三維動畫制作的相關技能。
7、具有音頻、音效處理的相關技能。
8、具有影視后期處理的相關技能。
五、招生對象與修業年限
本專業面向全國招收全日制高中生,學制三年。
計算機應用技術專業
本專業培養適應企事業單位、金融機構需要的,具有計算機相關技能,如:計算機管理與維護、平面設計、動畫設計、網站建設的高級應用型人才。畢業生可在網絡公司、動畫公司、影視廣告公司、電子音像出版社、電視臺、學校等單位從事平面設計、三維動畫制作、網頁設計等工作。本專業建有國家級計算機實訓基地一個。
一、社會需求情況
隨著中國IT行業的發展,平面設計作為一種新興的傳媒手段,得到了越來越廣泛的應用。幾乎每個大中型企業的產品都使用其作為發布的平臺。平面設計師就是這樣的一個重頭角色。
二、從業崗位
面向各類企事業單位,主要從事的工作有:網絡公司、動畫公司、影視廣告公司、電子音像出版社、電視臺、學校等單位的平面設計、三維動畫制作、網頁設計、電子出版和多媒體課件開發。
三、培養目標
本專業畢業生應獲得以下的知識和能力:
1、掌握計算機科學與技術的基本理論,基本知識;
2、具備運用專業圖形圖像處理軟件進行美工、廣告設計的能力;
3、掌握網頁設計的方法,具有獨立網頁設計的能力;
4、具備熟練的二維動畫制作和三維建模及動畫創作的能力;
5、能夠利用多媒體創作軟件進行多媒體課件開發。
6、具有對計算機新技術、應用新領域的獨立分析與理解能力和一定的創新能力;
四、人才培養規格要求
1、基本素質:政治上信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認識和理解黨的“三個代表”重要思想;熱愛祖國、遵紀守法、明禮誠信、勤儉自強;有理想、有文化、守紀律;有較全面的專業知識和較強的業務能力;有愛崗敬業、踏實肯干、謙虛好學和與人合作精神;有良好的心理素質和健康的身體。
2、職業素質:具有做好平面設計專業工作的敬業精神,工作不怕苦、不怕累,有良好的職業道德;質量意識、競爭意識強;具有團隊精神、全局觀念及協調管理能力;具有在平面設計技術領域創新、創業、開拓發展的精神。
(1)掌握計算機科學與技術的基本理論,基本知識;
(2)具備運用專業圖形圖像處理軟件進行美工、廣告設計的能力;
(3)掌握網頁設計的方法,具有獨立網頁設計的能力;
(4)具備熟練的二維動畫制作和三維建模及動畫創作的能力;
(5)能夠利用多媒體創作軟件進行多媒體課件開發;
(6)具有對計算機新技術、應用新領域的獨立分析與理解能力和一定的創新能力。
3、崗位資格證書
(1)省教委組織的高校英語應用能力考試B級證書;
(2)獲得平面設計方面的有關技能證書;
(3)獲得一科全國計算機等級考試二級證書或者勞動部、信產部頒發的辦公自動化證書;
(4)獲得學院頒發的有關技能證書。
五、招生對象、學制及學習形式
本專業面向全國招收全日制高中生、三校生,學制三年。
軟件技術專業
本專業培養具有一定的專業理論基礎,具有較強的軟件開發、測試和手機游戲開發的實際操作能力的高級應用型人才。畢業生可在政府機關、企事業單位、軟件公司、網絡公司從事計算機軟件的開發、測試、維護、手機游戲開發等工作。本專業建有國家級計算機實訓基地一個,并進行了多年校企聯合辦學實踐。
一、社會需求情況
隨著中國IT行業的發展,產品的質量控制與質量管理正逐漸成為企業生存與發展的核心。從軟件、硬件到系統集成,幾乎每個大中型IT企業的產品在發布前都需要大量的質量控制、測試和文檔工作。而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術的專業軟件人才來完成。軟件測試工程師就是這樣的一個企業重頭角色。
隨著我國經濟的高速增長,軟件產業在近5年來也創造了年均28%的高增長率。我國軟件產業的高速發展,尤其是軟件外包業務的迅猛發展,需要大量的人才來填補各方面的需求空缺。國內軟件測試公司或測評中心如雨后春筍般出現,對軟件測試人員的需求日漸升溫。
軟件測試自動化技術在我國剛剛被有所認知,此方面專業技術人員在國內更是鳳毛麟角。到目前為止,軟件測試專業方向還沒有正規的專業畢業生。人才緊缺促使軟件測試工程師薪資逐漸走高,技術優秀的人才年薪可達10萬。
從無憂指數看,該專業職位的需求主要集中在沿海發達城市,其中北京和上海的需求量分別占33%和29%。民企需求量最大,占19%,外商獨資歐美類企業需求排列第二,占15%。
二、從業崗位
可在政府機關、企事業單位、外資企業、網絡公司及計算機產品的經營、開發等部門從事微機管理、網頁制作、軟件開發、軟件測試和維護等方面工作。
三、培養目標
通過本專業的學習,培養學生掌握軟件測試的基本理論和測試技能,熟悉軟件工程理論以及軟件開發生命周期中的各個環節,具備一定的軟件開發經驗,能熟練使用IBM Rational 測試工具進行軟件測試。培養具備較強的動手能力和學習能力,成為滿足軟件測試崗位要求的實用型軟件測試人才。
四、人才培養規格要求
1、基本素質:政治上信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認識和理解黨的“三個代表”重要思想;熱愛祖國、遵紀守法、明禮誠信、勤儉自強;有理想、有文化、守紀律;有較全面的專業知識和較強的業務能力;有愛崗敬業、踏實肯干、謙虛好學和與人合作精神;有良好的心理素質和健康的身體。
2、職業素質:具有做好軟件開發技術專業工作的敬業精神,工作不怕苦、不怕累,有良好的職業道德;質量意識、競爭意識強;具有團隊精神、全局觀念及協調管理能力;具有在軟件開發技術領域創新、創業、開拓發展的精神。
3、能力要求:
(1)具有計算機基本操作技能;
(2)具有計算機系統安裝與調試維護技能;
(3)具有程序分析、設計技能;
(4)具有三種以上高級語言的開發與調試技能;
(5)具有網絡維護、網頁制作技能;
(6)具有熟練使用軟件測試工具的技能。
4、崗位資格證書
(1)省教委組織的高校英語應用能力考試B級證書;
(2)獲得一科全國計算機等級考試二級證書或者勞動部、信產部頒發的辦公自動化證書;
(3)獲得學院頒發的有關技能證書。
五、招生對象、學制及學習形式
本專業面向全國招收全日制高中生,學制三年。
物流管理專業
本專業培養適應專業三方物流、生產制造、流通、零售、國際貿易等行業企業需要的,具備倉儲、運輸配送、流通加工、國際物流、供應鏈、專業英語和計算機等方面基礎知識和技能的高等技術應用型人才。畢業生可從事理貨、運輸調度、采購、物料管理、報關、信息維護、物流方案設計、供應鏈管理等方面工作。本專業建有國家級物流實訓基地一個。
一、社會需求情況
隨著世界經濟的快速發展和電子商務的興起,物流業得到長足的發展,物流管理人員需求極大。隨著我國經濟的發展,對物流規劃人員、物流管理人員、物流研究人員的需求不斷增加,物流人才成為我國12種緊缺人才之一。
二、從業崗位
學生畢業后可以在物流、工商、IT等領域從事物流管理、物流設施與設備、物流系統、物流與供應鏈管理的分析與設計,也能在專業物流機構進行物流發展規劃、物流系統設計和物流企業的管理等方面的工作。
三、培養目標
培養適應21世紀科技、經濟與社會發展需要、中國加入WTO后高等教育國際化帶來的需求和變化,德、智、體、美全面發展,基礎扎實,知識面廣,能從事物流發展規劃,物流系統設計,物流企業管理和運作的高級應用型技術人才。
四、人才培養規格要求
1、基本素質:政治上信仰馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認識和理解黨的“三個代表”重要思想;熱愛祖國、遵紀守法、明禮誠信、勤儉自強;有理想、有文化、有紀律;有較全面的專業知識和較強的業務能力。有愛崗敬業、踏實肯干、謙虛好學和與人合作精神;有良好的心理素質和健康的身體。
2、職業素質:具有做好物流工作的敬業精神,工作不怕苦、不怕累,遵守職業道德;有質量意識、競爭意識強;具有團隊精神和協調工作能力、管理能力和全局觀念;具有在物流領域創新、創業、開拓發展的精神。
3、能力要求:掌握物流管理的專業理論知識和商務工作的基礎知識,具備從事物流管理工作的良好職業道德和行為規范;具備對物流領域新知識、新技術的吸收、創新能力,并有一定的人際交往和公關能力及跨行擇業能力。
4、崗位資格證書:
(1)省教育廳組織的高校英語應用能力考試B級;
(2)計算機高新技術操作員;
(3)助理物流師職業資格證書;
(4)國際貨運代理證書。
五、招生對象、學制及學習形式
本專業面向全國招收全日制高中生、三校生,學制三年。
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