人文社會科學學院簡介:

學院2013年招生專業有文秘、行政管理、法律事務、漢語（新媒體編輯）、社會工作五個專業。其中文秘專業為“廣東省高職高專示范專業”，行政管理專業為校重點專業。

學院師資力量雄厚，專任教師中有教授4人，其中國家一級作家、二級教授1人，副教授等副高職稱教師30多人，現有在校生2300余人。

學院教師主持了多項國家級、省級教學科研項目，獲國家級、省級獎勵多項，出版了一批高質量的教材，編著的教材獲評“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”、“教育部推薦教材” 和“全國高校出版社優秀暢銷書一等獎”，多篇作品被編入中學《語文》和《大學語文》教材，主持的“應用寫作”課程被評為“國家精品課程”。

學院建有“廣東省文秘核心技能與人文素質實訓基地”、辦公自動化、模擬法庭、速錄、形體禮儀、秘書綜合技能等一批校內實訓室；建有美國“飛越網”珠海采編站、珠海市檔案局、珠海泰坦軟件有限公司、珠海金灣區廣電中心、珠海金灣區法院、珠海金灣區檢察院、珠海金灣區司法局等一批校外實訓基地。

學院每年開展國際秘書節等系列專業競賽活動。學生就業競爭力強，近幾年學生就業率保持在99%以上。

一、文秘專業

培養目標：

本專業主要面向珠三角各類企業，培養具有較高的綜合素質，掌握辦文、辦事、辦會等秘書基本技能和現代信息技術，能夠高效、規范地處理企業辦公事務和商務事務，適應現代企業秘書工作需要的中高級秘書。

主要課程：

秘書職業概論、應用寫作、商務文書寫作、辦公事務管理、秘書會議管理、商務溝通與口才訓練、商務禮儀、人力資源管理、企業會計實務、國際貿易實務、企業公共關系實務、辦公軟件應用、商務談判、形體訓練與交際舞蹈等。

就業方向：

本專業就業面廣，需求量大，就業形勢較好。畢業生不僅可從事秘書和行政管理工作，還可從事人力資源管理、信息處理和營銷等相關工作。

二、行政管理專業

培養目標：

本專業培養熟練掌握企業行政管理專業知識，具備行政事務管理及商務管理的能力，能在企業從事行政助理、人力資源管理、信息處理等工作的高端技能型人才。

主要課程：

經濟學基礎、管理學基礎、應用寫作、商務英語、國際貿易實務、企業會計實務、企業行政管理實務、市場調查、市場營銷實務、人力資源管理、商務法律實務、計算機應用基礎、辦公軟件應用、商務談判、商務禮儀等。

就業方向：

本專業就業面廣，不僅可從事行政助理、商務助理等工作，還可從事人力資源管理、信息處理等工作。

三、法律事務專業

培養目標：

本專業培養具有處理經濟法律事務等基本技能，具備較強的法律事務處理能力和一定的商務處理能力，能在中小企業、基層司法部門等從事法務、司法助理及文秘等事務性工作的高端技能型人才。

主要課程：

法理學、憲法、民法學理論與實務、民事訴訟法、刑法與刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法學、公證與律師制度、商法、經濟法、合同法、勞動法、知識產權法、企業會計實務、市場營銷、應用寫作與法律文書寫作、口才藝術與人際溝通、計算機應用基礎等。

就業方向：

各級人民法院書記員、法官助理；各級人民檢察院書記員、檢察官助理；仲裁院書記員、仲裁員助理；公證處書記員；律師事務所文員、律師助理；企、事業單位法務人員；街道和社區法務專干；人民調解員等。

四、漢語專業（新媒體編輯方向）

培養目標：

本專業培養具有扎實的漢語職業能力，深厚的新聞采寫和編輯功底，熟練的計算機網絡應用能力，能在各類企業和有關單位從事傳統報刊編輯、網絡等各種新媒體編輯及網絡管理工作的高端技能型人才。

主要課程：

新聞采訪與寫作、網絡信息發布與制作、新聞網頁設計與管理、編輯理論與實務、新聞信息篩選與加工、應用寫作、市場調查、口才藝術與人際溝通、秘書實務、公共關系等。

就業方向：

各類網站的信息采集、編輯、傳播等；

各類企業與社會團體的新聞宣傳、文化宣傳、廣告策劃、市場營銷推廣等崗位，公關、文秘等崗位，音像資料管理專業技術崗位；

平面媒體中的新聞采訪、寫作、編輯專業技術崗位。

五、社會工作專業

培養目標：

本專業培養掌握社會工作必要的理論知識、方法和技能，能在基層政府、民政局、民間組織管理局等社會組織管理機構，以及各級各類社會團體（學會、協會、商會、聯合會、促進會、聯誼會等）、基金會等社會組織工作的高端技能型人才。

主要課程：

社會工作實務、實用心理學、小組社會工作、個案社會工作、社區社會工作、社會調查研究與方法、社會政策與法規、公共關系、人類行為和社會環境、志愿服務理論與實務等。

就業方向：

本專業是從中央到地方政府都高度重視發展的專業，具有良好的就業前景，主要就業方向為基層政府、民政局、民間組織管理局等；各類社會團體（學會、協會、商會、聯合會、促進會、聯誼會等）、基金會等。

機械與電子工程學院簡介

機械與電子工程學院是廣東科學技術職業學院歷史最悠久的二級學院之一，其前身是1987年成立的新興科技培訓部和廣東科城技術開發中心，1996年以兩個中心為的基礎分別成立了計算機與電子工程系和機電工程系，2005年學校實行“系改院”，原計算機與電子工程系變更為計算機與電子工程學院，原機電工程系變更為機電工程學院，2006年學校進行院系調整，將上述兩個學院中的非計算機專業進行合并，成立機械與電子工程學院。在二十多年的建設和發展中，學院一直以“立足產業一線高技能人才培養，面向廣東制造業，服務區域經濟建設”為指導思想，在人才培養、教學改革、專業建設、師資建設、基地建設、科研與社會服務、對外交流、黨建與學生工作等方面取得了顯著的成績，現已發展成為機械工程技術、電子工程技術、汽車工程技術等多專業協調發展、在國內高職院校具有較大影響力的學院，是珠三角地區數控加工、機電一體化、CAD/CAM、應用電子、通訊、汽車維修與服務行業人才培養及產學結合的重要基地之一。

機械與電子工程學院現有數控技術、計算機輔助設計與制造、機電一體化技術、應用電子技術、電子信息工程技術、通信技術、汽車整形技術、汽車服務與營銷等8個專業，在校生2700多名。學院現有教授4人、副教授20余人、碩士以上學歷教師占教師總數60%以上，學院還與珠三角合作企業共同建立了一支由30多名企業技術骨干組成的雙師型兼職教師隊伍。學院現有南粵優秀教師1人，省級千百十人才1人、校級千百十人才1人、校級教學名師4人，教壇新秀4人，企業科技特派員2人。

學院高度重視校企合作和實訓基地建設工作，從1998年與廣東省機械研究所合作建立現代制造技術分院以來，先后與廣東大業工業設計公司共建了工業設計人才孵化基地，與廣東省SMT專委會共建了電子產品制造研發基地，與珠海市政府共建了汽車整容工藝及裝備培訓中心，與珠海金輝禮飾品有限公司和珠海東榮金屬制品有限公司共建了數控及模具制造“教學企業”，與珠海移動通訊有限公司共建了3G現代通訊實訓基地等。目前，學院建有機電一體化、 CAD/CAM 、機械創新設計、電工技術、模擬及數子電子技術、通訊技術基礎、工業控制技術、電子電路設計與仿真、電子產品生產工藝與檢測、汽車電子等30多個實訓室；同時，還與企業共建了現代通訊技術中心、電子創新創業中心、SMT電子產品設計及生產中心、數控模具生產車間、事故汽車修復技術中心等多個“教學企業”，并與偉創力（珠海）科技有限公司、一汽大眾有限公司等合作共建了40多家高質量的校外實習基地。通過在上述基地的實習和頂崗，學生專業技能得到大大提高，畢業生就業率達到99%以上，就業質量高。

近年來，學院教師已編寫教材 8部，獲得發明及實用新型專利20項，發表學術論文70多篇，獲國家和省級教學科研獎項10個。應用電子技術專業為省示范性和國家骨干校重點建設專業，汽車整形專業為國家骨干校重點建設專業,計算機輔助設計與制造專業為省示范性專業，數控技術專業為省示范性建設專業�！侗砻娼M裝技術及工藝管理》為2008年國家級精品課程。我院是省直機關工委“文明單位”，被省委省政府授予“先進基層黨組織”稱號。

專業介紹

一、計算機輔助設計與制造專業

培養目標：

本專業培養德智體全面發展，掌握計算機輔助設計與制造基本理論和專業知識，掌握數控編程、數控技術應用、模具設計與制造以及熟練應用計算機軟件繪圖、產品造型、設計和開發等技能。具備數控機床程序的編制，數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的核心能力（數控方向）；具備冷沖模、塑料模的設計與制造，模具制造設備的安裝、調試、使用、維護的核心能力（模具設計與制造方向）；具備高級CAD/CAM軟件使用，機械CAD軟件二次開發的核心能力（CAD/CAM應用方向）。同時，具有初步創新能力的技術技能型人才。能夠獲得計算機輔助設計繪圖員、計算機輔助制造程序員、數控機床操作員等高級職業資格證書。

主要課程：

計算機應用基礎、英語、應用數學、機械制圖與CAD、機械設計基礎、機械制造技術、電氣技術基礎、專業英語、程序語言、數控加工工藝與編程、模具設計與制造、機械CAD基礎、CAD/CAM高級應用軟件（UG、MasterCAM、Pro-E、CAXA）及相關的技能訓練項目等。

專業方向：

1、數控設備使用與維護（具備數控設備加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的核心能力）。

2、模具設計與制造（具備冷沖模、塑料模的設計與制造，模具制造設備的安裝、調試、使用和維護的核心能力）。

3、CAD/CAM應用（具備高級CAD/CAM軟件的使用，機械CAD軟件二次開發的核心能力）。

二、汽車技術服務與營銷專業

培養目標：

本專業培養德、智、體全面發展，基礎扎實、知識面寬、商務綜合業務能力強、具有較強實踐能力的復合型人才。在掌握現代汽車構造、性能檢測等專業知識和實踐技能的同時，具備現代汽車營銷策略和代理業務、汽車技術服務與貿易創業創新能力的技術技能型人才。

主要課程：

機械制圖與CAD、機械設計基礎、電氣技術基礎、機械制造技術、汽車原理與構造、汽車維修檢測技術、汽車電子技術、汽車鈑金技術、汽車涂裝技術、汽車營銷與售后服務、汽車文化與傳播、汽車維修技能實訓、汽車檢測與故障診斷實訓、汽車鈑金與涂裝技能訓練以及職業資格技能考試考證項目等。

專業方向：

1、汽車檢測與維修（具備汽車的檢測、維修與技術管理的核心能力）。

2、汽車營銷與策劃（具備汽車售前、售后服務和相關企業管理的核心能力）。

3、汽車整容工藝與裝備（具備汽車鈑金噴涂和美容技術及管理的核心能力）。

三、機電一體化技術專業

培養目標：

本專業培養具備德、智、體、美全面發展，具備機電一體化基本理論和專業知識，掌握機電設備的結構和控制，了解機電一體化系統的應用技術，能夠從事機電一體化設備安裝、調試、操作、管理、售后服務與維修的技術技能型人才。

主要課程：

機械制圖與CAD、計算機應用基礎、機械設計基礎、機械制造技術、電器技術基礎、計算機網絡基礎、英語、電氣控制及PLC、單片機原理及應用、液壓與氣動技術、檢測技術、數控編程與操作、機電一體化技術等理論課程。同時開設金工實習、電工電子實訓、單片機實訓、數控加工、機電一體化綜合等實驗實訓課程。

專業方向：

機電控制及自動化、機電一體化設備使用與維護。

四、數控技術專業

培養目標：

本專業面向制造業，培養德、智、體全面發展，具有相應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神，掌握本專業領域的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練掌握數控設備控制和開發技術，以及數控設備的管理與維護的生產第一線技術應用型專門人才。并取得數控機床編程與操作、數控設備維護等職業資格證書的技術技能型人才。

主要課程：

計算機應用基礎、英語、計算機網絡基礎、機械制圖與CAD、機械電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、機電控制設計基礎、數控機床、數控加工編程、數控設備管理與維護等理論課程；同時，開設金工實習、電工電子實訓、數控加工編程實訓、數控設備管理與維護實訓等實訓課程。

五、應用電子技術專業

培養目標：

本專業是國家骨干校重點建設專業，是電子信息技術應用領域覆蓋面較廣的專業，本專業遵循“服務電子企業，兼顧相關行業，為企業及地方經濟服務”的指導思想，面向廣東特別是珠三角，通過應用電子技術領域專業知識的學習和技能訓練,培養應用嵌入式系統知識、單片機應用知識從事電子產品設計與開發、SMT工藝編制與生產管理、電子設備操作與維護、產品測試、電子產品經營、銷售與服務等技術崗位高素質的技術技能型人才。

畢業生的主要就業崗位：電子信息技術類公司或企業，從事電子應用系統開發，電子產品研發設計，電子產品生產及管理，產品質量檢測、測試，電子設備維護及技術支持等工作。

主要課程：

按照新的人才培養模式和職業崗位需求，專業構建了由基本技能模塊、專業技能模塊、綜合技能模塊三大塊構成的課程體系，并將行業企業技術標準及新工藝、信息技術嵌入專業核心課程，開發了一批以“典型電子產品為載體”的特色課程。專業特色核心課程是：電子電路調試與應用（包含模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、電子測量和仿真技術等知識的綜合應用）、電子電路繪圖與制版、單片機應用系統設計與調試（C語言版）、PLC可編程控制器應用技術、表面組裝技術及工藝管理、測控技術、CPLD/FPGA技術應用、嵌入式系統等）

六、電子信息工程技術專業

培養目標：

本專業主要培養電子和信息工程領域技術技能型人才。通過學習電子技術、現代信息技術的基本理論知識，接受嚴格的電子與計算機應用技能訓練，讓學生能夠牢固掌握電子電路設計、網絡工程技術、嵌入式系統（單片機）開發技術和智能安全防范技術等方面的基礎知識和實踐技能。畢業生主要在電子產品生產制造、網絡系統集成工程、安全防范工程、嵌入式系統開發等領域就業。

主要課程：

本專業主干課程：電路分析、電子技術基礎、計算機應用基礎、網絡通信技術、電路仿真技術、計算機輔助設計、C語言程序設計、單片機原理及接口技術、傳感器技術、PLC控制技術、嵌入式系統開發技術、綜合布線、電子工藝實習、電子電路課程設計、智能安防系統設計等。

七、通信技術專業

培養目標：

本專業培養具有扎實的計算機技術、通信技術及電子技術專業基礎知識和工程實踐能力，掌握通信技術領域專業基本理論與技能，熟悉通信設備和通信終端產品，具有計算機通信與移動通信相結合的應用能力的技術技能型人才。畢業生主要到移動通信公司、電信公司、電子公司、通訊設備公司從事銷售、生產管理、維修、設計與開發等工作。

主要課程：

電路分析基礎、計算機應用基礎、高級語言程序設計、電子線路、數字邏輯設計、高頻電子技術、通信專業英語、計算機電路輔助設計、單片機原理與接口技術、數字通訊技術、移動通信技術、光纖通信技術、程控交換技術、通信網絡、通信工程概預算，通信終端設備測試與維護、手機測試與維修、移動互聯網與WAP技術、相應職業資格技能考試訓練等課程。