大連裝備制造職業技術學院實行教學管理目標責任制、教學質量督導制、教師工作年度考核制和評教評學制。大力強化教風、學風建設，嚴格保證教學質量。

　　①建立科學管理制度體系。采取措施，成立學術委員會、教學指導委員會、教學督導與評價委員會和教學督導組，進一步完善教學管理制度，規范了管理程序；深化教學改革，試行分級教學和彈性學制，為學生個性發展和創新能力培養提供優越的條件；積極推進多專業證書制，增強學生就業與創業的競爭力；加強英語、計算機、護理等應用性較強課程教學改革。精簡課時，強化基礎訓練和實踐性教學環節等，切實提高了教學質量，取得了顯著成效。

　　②建立教學評估體系。為了確保每一節課都讓學生學有實效，學校健全了“三位一體”的教學評估體系（即教務部門定期評估，學生日常評估和班主任隨堂評估相結合），以此激勵師生向課堂要質量，向課堂要效率，對于評估不合格的教師，學校及時解聘。

　　③建立有效的課外輔導體系。學院專門制定了任課教師利用業余時間及晚自習時間對學生進行全方位的輔導計劃和實施辦法，以便更有效地保證基礎較差的學生學習計劃順利進行。各專業課在考前都會由經驗豐富的學科帶頭人、優秀教師組織考前輔導，保證了在校學生很高的過關率，學生本人不承擔任何額外費用。