湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)

醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

招生對(duì)象  

普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、現(xiàn)代牙科企業(yè)優(yōu)秀文化理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能、各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作、口腔治療技術(shù)等能力，能在醫(yī)院口腔專科、口腔義齒加工行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)、矯形制作、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。

學(xué)制 三年 

主干課程

口腔解剖生理學(xué)  可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)  全口義齒工藝技術(shù)  固定義齒工藝技術(shù)

職業(yè)崗位（群）

本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在醫(yī)院口腔專科、口腔義齒加工行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)、矯形制作、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)等崗位（群）工作。

藥品生產(chǎn)技術(shù) 

招生對(duì)象  

普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、現(xiàn)代藥品生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)秀文化理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備藥品基礎(chǔ)、藥品綜合知識(shí)，掌握藥物劑型與制劑的設(shè)計(jì)、制備原理及技術(shù)、藥物的鑒別、檢查及含量測(cè)定技術(shù)、生物藥物生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)技術(shù)等能力，能在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品監(jiān)督部門、醫(yī)院藥房、醫(yī)藥院校等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任生產(chǎn)技術(shù)人員、化驗(yàn)員、質(zhì)量控制員、營(yíng)銷員、實(shí)驗(yàn)員、醫(yī)藥代表、管理人員、教師、實(shí)驗(yàn)師、藥品監(jiān)督管理人員等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。

學(xué)制 三年 

主干課程 

人體解剖與生理    生物化學(xué)  天然藥物提取技術(shù)  生物藥物發(fā)酵技術(shù)  現(xiàn)代生物制藥工藝 

生物藥物制劑技術(shù)

職業(yè)崗位（群）

本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品監(jiān)督部門、醫(yī)院藥房、醫(yī)藥院校等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任生產(chǎn)技術(shù)人員、化驗(yàn)員、質(zhì)量控制員、營(yíng)銷員、實(shí)驗(yàn)員、醫(yī)藥代表、管理人員、教師、實(shí)驗(yàn)師、藥品監(jiān)督管理人員等崗位（群）工作。

中藥學(xué)

招生對(duì)象

普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)中藥專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、現(xiàn)代中藥企業(yè)優(yōu)秀文化理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備中藥基礎(chǔ)、中藥綜合知識(shí)、中藥購(gòu)銷使用、質(zhì)量監(jiān)管等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握中藥調(diào)配、中藥鑒定、有效成分的提取分離、中藥的炮制加工、中藥制劑制備與中藥貯存養(yǎng)護(hù)的能力，能在中藥調(diào)配、生產(chǎn)加工、制劑檢驗(yàn)、貯存養(yǎng)護(hù)與購(gòu)銷等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任中藥的生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗(yàn)、貯存購(gòu)銷等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。

學(xué)制 三年 

主干課程 

中藥學(xué)   中藥炮制技術(shù)   中藥鑒定技術(shù)   中藥制劑技術(shù)  中藥調(diào)劑技術(shù)   藥事管理與法規(guī)

職業(yè)崗位（群）

本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在中藥調(diào)配、加工、鑒定、制劑、質(zhì)檢、中藥貯存養(yǎng)護(hù)與購(gòu)銷等中藥行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任中藥生產(chǎn)加工、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)與中藥貯存購(gòu)銷等崗位（群）工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

招生對(duì)象  

普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職專業(yè)畢業(yè)生。 

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)秀文化理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本知識(shí)，掌握臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)和生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、具備基本醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)能力、常用檢測(cè)儀器的使用能力、以及較好的細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒別能力，能在醫(yī)院檢測(cè)科、血庫(kù)（血站）、各級(jí)疾病控制中心等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任醫(yī)院血液、體液、分泌物及其他人體生物檢材等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。 

學(xué)制 三年

主干課程 臨床體液檢驗(yàn)技術(shù)   免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)    生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)  臨床生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

職業(yè)崗位（群）

本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在醫(yī)院檢驗(yàn)科、血庫(kù)、各級(jí)疾病控制中心、血站等各行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任人體血液、體液、分泌物等生物檢材的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)崗位（群）工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

招生對(duì)象  

普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)秀文化理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本知識(shí)，掌握臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)和生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、具備基本醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)能力、常用檢測(cè)儀器的使用能力、以及較好的細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒別能力，能在醫(yī)院檢測(cè)科、血庫(kù)（血站）、各級(jí)疾病控制中心等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任醫(yī)院血液、體液、分泌物及其他人體生物檢材等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。 

學(xué)制 三年 

主干課程 

臨床體液檢驗(yàn)技術(shù)   免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)    生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)  臨床生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

職業(yè)崗位（群）

本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在醫(yī)院檢驗(yàn)科、血庫(kù)、各級(jí)疾病控制中心、血站等各行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任人體血液、體液、分泌物等生物檢材的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)崗位（群）工作。

生態(tài)宜居學(xué)院

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

招生對(duì)象  

普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)秀文化理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本知識(shí)，掌握臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)和生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、具備基本醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)能力、常用檢測(cè)儀器的使用能力、以及較好的細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒別能力，能在醫(yī)院檢測(cè)科、血庫(kù)（血站）、各級(jí)疾病控制中心等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任醫(yī)院血液、體液、分泌物及其他人體生物檢材等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。 

學(xué)制 三年

主干課程 

臨床體液檢驗(yàn)技術(shù)   免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)    生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)  臨床生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

職業(yè)崗位（群）

本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在醫(yī)院檢驗(yàn)科、血庫(kù)、各級(jí)疾病控制中心、血站等各行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任人體血液、體液、分泌物等生物檢材的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)崗位（群）工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握城市景觀設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)技能，具有景觀設(shè)計(jì)表達(dá)、景觀工程施工組織管理能力，能開展建筑景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)、景觀工程施工管理等工作的應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：三大構(gòu)成、空間設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共裝飾設(shè)計(jì)、景觀植物、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀模型制作、建筑裝飾材料與施工工藝、景觀雕塑設(shè)計(jì)與制作、工程制圖及CAD、環(huán)境照明設(shè)計(jì)、施工組織管理、景觀設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾實(shí)訓(xùn)、雕塑實(shí)訓(xùn)等。 

　　就業(yè)方向：環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、園林公司、室內(nèi)裝飾公司、廣告公司等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

    該專業(yè)為校企共建專業(yè)，共有Android應(yīng)用與開發(fā)、Web前端開發(fā)方向兩個(gè)專業(yè)方向。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（Android應(yīng)用與開發(fā)方向）

    培養(yǎng)目標(biāo)與定位：培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，掌握Android智能設(shè)備的應(yīng)用與開發(fā)的基本理論知識(shí)、較強(qiáng)專業(yè)實(shí)際操作能力，掌握Android應(yīng)用軟件和手機(jī)游戲開發(fā)業(yè)務(wù)流程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)技能型IT人才。可從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)相關(guān)的智能手機(jī)、平板電腦的應(yīng)用軟件的開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)及管理等工作。工資待遇：年收入10-30萬(wàn)。

    核心課程與實(shí)訓(xùn)：Java初級(jí)編程、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、Java高級(jí)編程、Android基礎(chǔ)與應(yīng)用開發(fā)、Linux基礎(chǔ)、Android高級(jí)編程、企業(yè)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、安卓應(yīng)用實(shí)訓(xùn)等。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（Web前端開發(fā)方向）

    培養(yǎng)目標(biāo)與定位：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握WEB前端開發(fā)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)專業(yè)實(shí)際操作能力，掌握WEB前端開發(fā)業(yè)務(wù)流程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、架構(gòu)管理的高素質(zhì)技能型IT人才。可從事網(wǎng)站和移動(dòng)網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)、程序開發(fā)、服務(wù)器架構(gòu)、網(wǎng)站SEO優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作；工資待遇：年收入10-25萬(wàn)。

    核心課程與實(shí)訓(xùn)：HTML5語(yǔ)言、CSS3語(yǔ)言、JavaScript編程、交互式設(shè)計(jì)、Ajax編程、JQuery編程、前端設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、交互式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)UI實(shí)訓(xùn)等。

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)

    培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，達(dá)到德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀技術(shù)技能型人才應(yīng)有的素質(zhì)，具備建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及其相關(guān)基本知識(shí)，掌握建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃、表現(xiàn)和創(chuàng)新的基本技能與能力，能在房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)類公司和部門領(lǐng)域，勝任室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。

　　主干課程：本專業(yè)核心課程有工程制圖及CAD、室內(nèi)電腦效果圖制作（3DSMAX）、手繪表達(dá)、住宅空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝等6門。

　　就業(yè)方向：室內(nèi)裝飾公司、廣告公司等。