湘潭醫衛職業技術學院招生專業

2017/7/31 15:11:03

湘潭醫衛職業技術學院招生專業

臨床醫學專業

（專業代碼：620101K）

一、培養目標：

培養擁護黨的基本路線，熱愛醫療衛生事業；適應我國社會主義現代化建設需要，適合醫藥衛生事業發展需要；德、智、體、美、勞全面發展；面向基層；具有現代醫學理念和人文素養；具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論、基本知識和基本技能；具備對常見病、多發病的診治與預防能力和急危重癥的初步處理能力，畢業后能在基層醫療衛生單位或機構等從事醫療衛生及預防保健等工作；具有一定的醫療衛生實踐能力、創新能力，高素質實用型臨床醫學專業人才。

二、開設課程：

基礎課程：人體解剖與組織胚胎學、生物化學、醫學遺傳學、醫學心理學、病原生物與免疫學、病理學、生理學、藥理學、大學英語、計算機等；

專業課程：診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、傳染病學、預防醫學、五官科學等；其中診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦科學等為專業核心課程。

三、就業方向:

1.畢業后能開展集醫療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育技術等服務為一體的綜合性醫療衛生服務。可在各級各類醫療衛生單位如各級醫院、各級康復保健單位、民營醫院、醫藥企業、保險公司、廠礦、殘聯、民政、紅十字會等單位或部門就業，從事醫療、醫技、社區醫療、鄉村醫療及衛生行政管理、健康宣教等方面的工作；

2.畢業一年后可以參加全國執業助理醫師考試，考試通過后可以取得臨床專業執業助理醫師資格證，3年后可報考國家執業醫師；

3.取得執業助理醫師資格可以開辦診所自行執業；

4.成績優秀者可對口全日制臨床醫學專升本, 到本科醫學院就讀兩年獲得全日制本科學歷；

5.可報考國家繼續教育，獲得國家成人教育專升本學歷。

口腔醫學專業

（專業代碼：620102K）

一、培養目標:

培養適應城鄉基層口腔衛生事業發展需要的德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質好，具有良好思想品德、職業道德、法律意識和醫學人文素養，具備醫學基礎理論和臨床醫學知識，掌握口腔醫學的基本理論和臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的高素質實用型口腔醫學專門人才。

二、主要課程:

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、病理生理學、診斷學、外科學總論、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、口腔放射診斷學、牙周病學、兒童口腔病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。

三、就業去向:

1.可在各級各類醫院、高等醫學院校、醫療器械機構從事口腔的醫療、保健、教學、營銷等工作；

2.畢業一年后可以參加全國執業助理醫師考試，考試通過后可以取得口腔醫學專業執業助理醫師資格證，3年后可報考國家執業醫師；

3.畢業后取得執業助理醫師資格證可以開辦診所自行執業；

4.可報考國家繼續教育，獲得國家成人教育專升本學歷。

口腔醫學技術專業

(專業代碼：630406)

一、專業簡介

口腔醫學技術專業有專任教師11人，本科學歷達到100%，其中博士1人、占9.09%，碩士4人、占36.36%，正高級職稱1人，占9.09%，副高級職稱5人、占45.45%，“雙師型”教11人，占100%。

校內口腔實訓中心功能齊全、設備先進。現有口腔臨床實訓室、口腔綜合實訓室、口腔技工室等校內實訓室6個。擁有牙科綜合治療機、鑄造機、烤瓷爐、真空成型機等設備。

建有穩固的、校企結合良好的實訓實習教學基地，形成了一整套良好的后期實踐教學管理體系和制度。有包括廣州、深圳在內的20多家省市級口腔醫院和大型口腔義齒制作中心作為教學實習基地，為學生提供了良好的專業實習條件。

二、學制與課程

學制三年，前兩年在校學習，第三年實習。

主要課程：口腔解剖生理學、牙體解剖與雕刻技術、口腔疾病概要、口腔材料學、口腔醫學美學、口腔正畸工藝技術、固定義齒工藝技術、可摘義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔預防保健學等。

三、考證與就業

口腔醫學技術專業畢業前或畢業后可參加國家衛生部和勞動保障部職業技能鑒定中心組織的高級口腔修復工職業資格證書的考試。

就業面向口腔醫院義齒制作中心、綜合醫院口腔科技工室、口腔義齒制作公司從事義齒制作和質檢工作；口腔材料、設備經營企業從事口腔醫療器械營銷工作。

護理專業介紹

專業代碼：620301

護理專業創辦于1915年由美國基督教開辦的廣德高級護士學校，至今已有逾102年的發展歷史，是我院的重點專業和精品專業，護理實訓基地為中央財政支持的職業教育實訓基地，涉外護理班為湘潭市財政專項支持的建設項目。針對各醫院專科護士嚴重不足的現狀，從2011年開始，我院與中南大學湘雅二醫院合作開展重癥監護（ICU）和手術室護理兩個專科護士培養項目，每年選拔ICU專科護士培養學生50名和手術室護理專科護士培養學生30名送往醫院，進行5個月普通護理的臨床實習后，進行為期5個月的專科護理培養，連續六年，得到醫院和學生的高度肯定；從2016年開始，與湖南中醫藥研究院附屬醫院開展中醫護理專科護士培養合作項目，每年選送了10-20名學生到該院實習，同時參加醫院舉辦有院校聯合“中醫護理專科輔修班”，2016年已有10名學生順利完成了在該院的實習和專科培訓，學生和醫院均反映良好。從2012年開始，開辦了涉外護理專業方向的教改實驗班，在確保三年制大專護理專業教學計劃完成的基礎上，加大對學生的英語聽、讀、說、寫能力的訓練以及禮儀、形體、健美操等綜合素質訓練，通過兩年的培養，學生綜合素質、專業成績和英語水平均達到了最優狀態，醫護英語三級考試一次性全部通過，居全國同類學生之首。根據各醫院護理管理信息技術廣泛應用的實際，及時調整教學計劃，在全國同類院校中率先對學生開展護理管理信息技術的培訓，學生進入醫院后，應用護理信息技術的能力明顯高于其他同類院校的學生。為適應醫院對護士高學歷的要求，滿足我院護理專業學生在取得專科學歷的同時獲得本科學歷的愿望，護理專業實行“全日制專科+自考本科”套讀模式，為學生以最少的時間和經濟成本提升學歷水平提供最便捷的平臺。

一、 培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，德智體美全面發展，掌握護理專業的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和預防保健等工作，又具有護理教育和護理管理發展潛力的技術應用型護理專門人才。

二、核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、五官科護理、中醫護理、傳染病護理、社區護理、老年護理、精神病護理、急救護理技術、康復護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。

三、開班類別：護理專業目前開有普通護理專業、涉外護理專業、護理專科+自考本科套讀三種類別的班級。

四、主要就業崗位：各級各類醫院、社區衛生服務中心、老年養護中心及其他醫療服務機構的臨床護理、社區護理、老年護理、母嬰護理及預防保健等崗位。

助產專業介紹

專業代碼：620302

助產專業開辦于1951年，在湖南省是開辦最早的、而且是唯一一個連續未間斷開辦助產專業的學校，2013年獲批湖南省職業教育特色專業建設項目，2016年獲批全國首批健康服務類示范專業點。2014年6月，與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關系，學生實行“1.5+0.5+1”的工學交替教學模式和專兼結合的“雙班主任”制度。從2014年下學期開始，助產專業學生在第三學期有6周的時間在市婦幼保健院學習，《婦科護理學》《實用助產技術》和《新生兒護理》三門課程全部由醫院的助產和婦幼專業的骨干醫師、助產士和護士授課，學生邊理論學習邊臨床見習，取得了很好的效果。為適應醫院對護士高學歷的要求，滿足我院助產專業學生在取得專科學歷的同時獲得本科學歷的愿望，助產專業實行“全日制專科+自考本科”套讀模式，為學生以最少的時間和經濟成本提升學歷水平提供最便捷的平臺。

一、培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，德智體美全面發展，掌握護理及助產專業的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。

二、核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區護理、急救護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。

　　三、主要就業崗位：各級各類醫院、社區衛生服務中心及其他醫療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區護理及預防保健等崗位。

藥學專業介紹

1.辦學歷程

2008年我院經過充分市場調研、論證，并經湖南省衛生廳專家組評估，創辦了藥學專業。辦學以來，學院領導高度重視藥學專業建設與發展，并取得顯著成效。藥學專業已經成為學院最具影響力的專業之一，也被列為學院的重點專業。該專業辦學條件優化，辦學資源拓展，現有一個條件優良，配套設施完善，其設備均處于省內領先水平的藥學實訓中心。擁有120多所綜合醫院和一批穩定醫藥企業等校外實訓基地，保證了學生臨床見習和頂崗實習的需要。藥學專業學生招生數量擴大，2009年、2010年、2011年招生人數固定在200人左右。生源較為優質，一部分學生入學成績略高于三本類學校。師資力量年輕化、高學歷化，專業教師均具有碩士以上學歷，專任教師均為碩士以上學位，“雙師型”教師比例為50%。專業配備了專業帶頭人和教學管理人員，成立了專業指導委員會并能發揮積極作用，形成了一支年齡結構合理、職稱結構合理、以“雙師型”為特色、專兼結合的高素質的師資隊伍。在專業與學科建設方面日趨完善，積極開展精品課程建設，現有院級精品課程2門，院級優質核心課程1門。學生培養質量穩步提升，學生在畢業的同時可獲得高級藥劑員、中藥高級藥劑員等資格證。

2.辦學特色

（1）一專多能的特色

為了達到能力、知識、素質“三位一體、能力為本”的培養目標，倡導一專多能，即一個專業多種技能證書已成為高職學生的特色要求。我們要求學生在修完規定的必修課外，還參加校內外的各種相關講座和培訓，使學生畢業時除獲得畢業證書外，還取得外語等級證書、國家高級西藥藥劑員和高級中藥藥劑員證書,以增加學生的就業競爭能力和崗位適應能力。

（2）依托行業培養人才

依托長株潭醫藥產業群的先天優勢，與益豐大藥房、養天和大藥房、千金大藥房、海王星辰、廣東利泰藥業、湖南天士力醫藥公司等多家知名企業簽訂了人才培養合作協議，建立了以校企合作為核心的職業技能實訓和頂崗實習平臺，學生就業率達到了100%。

（3）教學設備優良

藥學實訓中心面積約1200m²，固定資產總值達320多萬元，包括藥用基礎化學實訓室、藥物化學實訓室、藥物分析和檢測技術實訓室（2間）、藥物制劑技術實訓室、生物化學實訓室、精密儀器室（2間）、實訓預備室，中藥陳列標本室等。擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、雙光束紫外分光光度儀、紫外-可見分光光度計、自動旋光儀、智能崩解儀等高新儀器設備，確保校內實驗實訓開出率達到100%。藥學實訓中心條件優良，配套設施完善，其設備均處于省內領先水平。能夠完成藥學專業全部學生的專業基礎課、專業課的實訓項目和綜合性實驗實訓項目，為實踐教學提供了可靠的保障。同時具備開展學生的第二課堂學習和對外開放的能力。

3.發展前景

藥學是一個新的專業，現在醫療事業的快速發展，使它從中分離出來，并逐步走向專業化，系統化，從而更好的服務于人類。現在人們對于健康的標準要求越來越高,因此迫切的需要專業的用藥指導，所以這一行業的前景十分看好。現在的藥品市場中對于各種藥學專業人員的需求也相當的高，尤其是執業藥師更是供不應求。制藥業發展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業對藥學人才比較青睞。另外，醫藥的貿易、經銷、檢驗和醫藥信息管理對專業技術人員的需求也會增加。社會對藥學人才的需求正在增加，本專業的學生就業率高達95%。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。我國的藥學事業近幾年的發展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業建立了合作關系，但在專業人才方面有稀缺，這表明藥學專業有很廣闊的發展前景

隨著國家醫療制度的改革，國家實行執業藥師資格制度，醫藥分開的政策，處方藥與非處方藥的分開管理和使用，需要大量具有藥學專業知識的技能型人材，為藥學人才的就業提供了一定程度的保證。

4.就業崗位

醫院、藥店、藥企：藥品調配、用藥指導、藥學服務、藥物制劑、藥品檢驗及管理；

連鎖藥房、醫藥公司、藥企：藥品銷售、藥品推廣及管理；

醫院臨床藥學室：血藥濃度檢測、不良反應監測、給藥方案制定。

5.社會評價

我院依據“以就業為導向，以服務為宗旨，突出藥學特色，培養適應生產、建設、管理、服務第一線需求的高素質高技能型人才。為行業培養應用型人才、為地方經濟服務”的辦學定位，進行藥學專業的重點建設。經過幾年的發展，在教學管理與改革、師資隊伍建設、辦學條件、課程建設、科研發展等各方面積累了一定的經驗和成績，構建了具有鮮明辦學理念、過硬專業素質、與湖南藥學事業發展緊密結合的教學體系，逐步成為藥學人才培養的重要基地，贏得了良好的社會聲譽。

我院專業招生人數每年呈增加趨勢，近三年入學報到率達100%。用人單位和實習單位評價我校畢業生專業基本功過硬，動手能力強，具有大學生應該有的良好道德品質、樂于奉獻、勇于吃苦，具有很強的責任感，能夠與工作同事團結協作，較好地適應工作環境，絕大多數的學生深受用人單位的歡迎。

醫學檢驗專業簡介

本專業創建于1986年，擁有一支學歷層次較高，職稱、年齡、知識結構合理，富有創新能力，團結奮進的教學科研隊伍。有博士1人，碩士3人。本專業被列為我校重點建設專業，實驗室擁有各類檢驗儀器設備200多萬元，有120所穩定的市級醫院作為教學基地。畢業生遍布在省內外各級醫院。畢業生的業務素質和工作能力得到用人單位的公認和好評，大多數已成為業務骨干。

【培養目標】

培養熟練掌握醫學檢驗基本知識、方法和操作技能，能夠在各級醫療保健機構、疾病預防與控制機構、血站、檢驗檢疫、醫學科研、高等醫學院校等單位從事醫學檢驗及檢疫工作的實用型高級醫學檢驗人才。

【專業課程】

臨床免疫學與檢驗、分子生物學檢驗技術、臨床實驗室管理學、臨床血液學與檢驗、臨床檢驗基礎、臨床輸血與檢驗、臨床生物化學與檢驗、臨床微生物學與檢驗共8門專業課程。

【專業特色】

以就業為導向，注重技能培養，強調教學與臨床結合。

【就業方向】

本專業就業前景廣闊，主要就業于各級醫院的檢驗科；其次是各級疾病預防控制中心、血站、海關檢疫、環境保護等國家機構的公務員崗位；也可從事商品檢驗、醫檢設備維修、試劑研制及醫療設備的營銷等工作。

口腔醫學技術專業簡介

口腔醫學技術專業是學校重點建設專業之一。該專業教師專業能力突出，教學功底深厚，教學經驗豐富，教學手段新穎，而且專業面廣，熟悉行業發展，專業培養注重實用性和可持續發展性，專業發展方向明確。學校現有本專業學生二百余人，建有完善的口腔實訓中心，教學儀器設備先進，能確保適應國內外口腔臨床工作和修復技術發展要求。本專業多年來建有穩固的、校企結合良好的實訓實習教學基地，形成了一整套良好的后期實踐教學管理體系和制度。多家省、市級口腔醫院以及包括廣州、深圳等地各大口腔義齒制作中心在內的20余個實習基地，為畢業生提供了良好的專業實習條件。

【培養目標】

本專業面向口腔醫學技術行業，根據行業相關崗位需求而設置, 適應各級綜合醫院口腔科、口腔專科醫院、私人牙科診所、義齒加工中心等領域第一線需要，具有良好的職業道德、愛崗敬業精神，有責任意識和創新意識，掌握口腔醫學各學科的基本理論知識，具備對口腔常見病、多發病的治療技術，能夠加工制作各種義齒、修復體和矯治器的高素質、高技能專業人才。具體要求：

1、掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能。

2、掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能。

3、掌握充當口腔醫師助手的必備知識和操作技能。

4、掌握口腔X線攝影的基本知識和操作技能。

5、能獨立地進行口腔護理技術操作。

6、具有對口腔常見病、多發病的防治技能。

7、具有較高的審美能力，能加工制作各種義齒、修復體和矯治器。

護理專業（康復護理方向）簡介

一、專業定位

（一）需求分析
隨疾病譜變化，特別是骨外科、神經內外科、心血管科、老年病等臨床病人的護理中，康復護理的重要性日益提高，成為護理的一門重要專科護理技術；第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國現有 8216萬殘疾人；加上人口老齡化，預測到20l5年60歲以上的人口將超過2億，占總人口的l4％，約有50％老年患要康復醫療服務。這就需要大批具有專業知識技能的護理人員來滿足廣大群眾對康復服務的需求，否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負擔。

（二）職業范圍及職業崗位

1、從事臨床護理工作；2、從事康復護理工作及康復治療助理工作。

二、培養目標

培養與國際康復護理接軌的，能運用臨床護理和康復護理技術實施功能促進的護理，使病人達到康復和重返社會的目的；能在各級醫院、康復治療中心等單位從事臨床專科護理、康復護理和護理管理、社區康復護理及衛生保健等工作的高級應用型康復護理人才。

三、人才培養規格要求

（一）培養要求

本專業學生在學習護理基礎理論、基本知識和基本技能的基礎上，增加學習康復治療與護理相關的基本知識及操作技能，接受嚴格的護理和康復技能的訓練，能勝任臨床護理工作，具備一定的康復護理和護理管理的基本能力。通過三年的學習和實踐，畢業生應具備：

1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、護理專業、康復醫學的基本理論知識；

2.具有規范而熟練的臨床護理操作技能的基本理論知識，能運用護理程序實施整體護理能力；

3.具有規范的康復護理和康復治療的基本理論知識，能熟練操作常用的康復技能；

4.具有良好的人際溝通能力和獲得信息的能力，具有一定的護理管理的力；

5.具有社區護理和社區康復工作的能力；