社會體育專業

社會體育作為一門直接面對市場的體育綜合專業，近年來發展很快，目前全國約有近200所不同類型的大專院校開設社會體育專業，還有繼續發展趨勢。我 院社會體育專業是為了適應社會經濟發展和人民大眾日益高漲的體育需求，建立起來的為大眾健身提供指導和服務的專業。 2011年，我們申請取得中央財政支持的社會體育專業提高產業服務能力發展建設項目，該專業具有3個專業實驗室和6個實訓場館，擁有一支理論扎實、結構合 理、一專多能的教師隊伍。到目前為止，已建立包括太原聚華籃球俱樂部、太原紅日健身俱樂部在內的10余家校企合作實訓實習基地。

一、招生對象與學制

      熱愛體育事業，身體健康，高中畢業生及同等學歷者，學制兩年。

二、培養目標

      本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握社會體育專業需要的基本理論和知識，具有健身運動指導、大眾體質測評、運動處方制訂和體育競賽組織的技能能力，具 備良好的職業道德素質和較強的實踐創新能力，熟悉體育工作規律，能適應我國體育社會化發展需要，在社會體育領域中能從事群眾體育活動的組織管理、體育俱樂 部經營開發、大眾健身咨詢指導的高端技能型專門人才。

三、職業面向和證書

（一）職業面向（就業崗位）

1、本專業職業面向

      主要職業面向為各企事業單位工會、體育場館、體育俱樂部、青少年文體中心、職工體育活動站、養老院及健身體育會所的健身教練、體質監測和體育活動組織開展等工作，以及通過短期培訓，可以成為基層業余體育教練員、社區體育輔導員等。

2、就業前景分析

     改革開放以來，我國國民經濟持續、穩定、快速增長，人民物質生活水平大幅度提高，同時，人們對精神生活、身心健康的要求也與日俱增。特別是從1995年 《全民健身計劃綱要》頒布實施后，全民健身運動的大力開展，我國社會體育事業出現了蓬勃發展的良好勢頭。隨著社會生活保障體系的不斷完善，社會體育的組織 方式也必然會發生相應的變化，有組織的體育活動和自發的健身體育人口將大幅度增加，體育俱樂部和體育健身指導中心等相關體育場所勢必成為人們強身健體的活 動熱地，社會體育事業必然擁有巨大的潛力和美好的前景。因此，該專業畢業生就業形勢良好，前景十分廣闊。

3、職業特點

（1）社會緊缺技能型人才；

（2）具有較好的發展機會；

（3）經濟收入較為豐厚；

（4）工作富有較強的團隊意識、創造性和挑戰性。

（二）職業資格證書

本專業的學生，完成本培養方案規定的課程學習，通過考試，可以獲得基本職業資格證書為：

（1）社會體育指導員職業資格證書

（2）二級裁判員等級證書

（3）計算機操作員職業資格證書

（4）普通話等級證書（三級甲等以上）

可獲取的相關職業資格證書為：

（1）體育場地工

（2）公共營養師  

（3）體育舞蹈輔導員   

四、培養規格要求

針對目前培養社會體育高素質技能型專門人才的要求，本專業具體培養學生以下三種能力。

（1）專業能力

    具有較好的文化基礎知識，準確的漢語語言及文字表達能力；掌握較全面的社會體育專業理論知識；具備一定的體育運動專業技術和技能；掌握現代體育科學健身的 教學、訓練指導方法；具有較高的體育活動組織、體質測量評價、健身運動指導等社會體育工作技能；具有一定的工作應變和溝通能力；具有較強的創業和適應能 力。

（2）方法能力

具有社會體育工作的指導、組織、協調和規劃能力，能針對不同年齡、體質、職業人群制定體育健身的方案、措施及步驟，提出解決實際問題的思路，具有對 社會體育領域新知識、新政策、新技術的學習和理解能力，以及通過不同途徑獲取群眾體育相關信息的能力，具有全局思維與系統思維、整體思維與創新思維的能 力，具有與大眾體育相對應的職業系統工作方法、決策與創造能力。掌握一門外語，掌握計算機應用基礎知識，具備獨立學習的能力，能借助工具書閱讀和學習本專 業的前沿知識，達到學校規定的大學英語和計算機水平要求。

（3）社會能力

在社會體育領域具備較好的人際交流能力、公共關系處理能力、組織和協調能力，具有良好的服務心態和人文、自然學科方面的素質，具備良好的體魄、心理 素質和審美修養，有良好的生活習慣和健康的生活方式，具有自我完善和自我持續發展的意識和能力，具備良好的行業品德和道德風范，具有與社會主義市場經濟相 適應的創新意識、創業精神和立業能力，具有適應職業變化的終身學習能力，具有學法、懂法、守法的意識，能應用法律維護企業和個人合法權益。

五、主要課程介紹

1、專業基礎理論課程：

    《運動心理學》、《體育社會學》、《體育管理》、《體育法規》、《運動解剖學》、《運動生理學》、《運動醫學》。

2、專業技術和實踐課程：

《健美操》、《瑜伽》、《武術》、《場地與競賽》、《體育調查與測評》、《健身運動處方》、《球類綜合》、《田徑運動》。

3、職業崗位課程：

《社會體育指導員》、《健身俱樂部管理》、《體育市場營銷實務》等。