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山西旅游職業(yè)學(xué)院旅游管理系專業(yè)

2017/7/28 17:13:36

旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)科中最成熟的專業(yè)之一。本專業(yè)教師100%的碩士學(xué)位,博士一人。本專業(yè)立足于國(guó)內(nèi)旅游,以服務(wù)于山西旅游企業(yè)為宗旨,以“重技能、懂管理、寬知識(shí)、能創(chuàng)業(yè)”為專業(yè)特色,培養(yǎng)“文厚、技湛”型人才,已經(jīng)成為山西旅游人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)生畢業(yè)后在旅游行政部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、博物館、會(huì)展中心等單位從事服務(wù)與管理工作,就業(yè)前景好、收益高。而且旅游管理專業(yè)是旅游類專業(yè)唯一可專升本的專業(yè),大三時(shí)可選擇專升本考試?yán)^續(xù)深造,圓自己的夢(mèng)。

    本專業(yè)注重學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)的零距離對(duì)接。通過我院牽頭成立的山西旅游職業(yè)教育集團(tuán)實(shí)現(xiàn)校校合作、校企合作,為學(xué)生繼續(xù)教育、以及就業(yè)提供崗位信息。我專業(yè)實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)模式,以河北錦航船舶技術(shù)服務(wù)有限公司為代表的校企合作訂單式的人才培養(yǎng),畢業(yè)后可以海上乘務(wù)員身份到船舶公司上崗。為學(xué)生提供多崗位、多地域且穩(wěn)定的就業(yè)渠道。 

培養(yǎng)目標(biāo):旅游管理專業(yè)以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以旅游業(yè)典型企業(yè)的服務(wù)與管理崗位的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)寬厚的旅游文化知識(shí)、旅游各崗位群的專業(yè)知識(shí),熟悉旅游服務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn),能夠勝任旅游業(yè)一線生產(chǎn)、服務(wù)、管理等工作需要的高層次性、技能型、復(fù)合型應(yīng)用人才。

核心課程:旅行社計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社外聯(lián)業(yè)務(wù)、旅行社門市業(yè)務(wù)、旅游線路設(shè)計(jì)、旅游英語、旅游形象設(shè)計(jì)、禮儀、插花、茶藝、攝影、酒店管理實(shí)務(wù)、旅游法律法規(guī)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游休閑服務(wù)等。

大型仿真實(shí)訓(xùn)室:旅行社經(jīng)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)室、計(jì)調(diào)模擬室、導(dǎo)游理實(shí)一體室、茶藝室。

導(dǎo)游專業(yè)

導(dǎo)游專業(yè)是央財(cái)資金重點(diǎn)支持的專業(yè),也是省級(jí)特色專業(yè),2013年順利通過了省教育廳和省職教處的驗(yàn)收。該專業(yè)有7位教師具有山西省導(dǎo)游評(píng)委資格證書、4位教師分別為山西省高職高專雙師教師和優(yōu)秀教師。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)職業(yè)技能突出,全面素質(zhì)均衡發(fā)展,文化底蘊(yùn)深厚,熟練掌握帶團(tuán)技能技巧,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的高端技能型導(dǎo)游人才。本系培養(yǎng)出的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),帶團(tuán)技巧高,受到社會(huì)各界的一致好評(píng),就業(yè)率達(dá)95%,本專業(yè)導(dǎo)游證擁有率均達(dá)50%。

畢業(yè)生的主要崗位定向:國(guó)際、國(guó)內(nèi)旅行社,在景區(qū)景點(diǎn)、博物館、展覽館、紀(jì)念館等從事全陪導(dǎo)游、地陪導(dǎo)游,出境領(lǐng)隊(duì)、計(jì)調(diào)、講解、旅游服務(wù)與管理等工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成為我省主要旅游核心企業(yè)的骨干力量。

核心課程:導(dǎo)游基礎(chǔ)知、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游法律法規(guī)、山西導(dǎo)游、導(dǎo)游才藝、 山西民俗、導(dǎo)游英語、禮儀、插花、茶藝和攝影等。

大型仿真實(shí)訓(xùn)室:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、導(dǎo)游理實(shí)一體室、導(dǎo)游情景模擬室、茶藝室、插花室。

景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)

景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)是省內(nèi)及國(guó)內(nèi)緊缺人才專業(yè)。該專業(yè)的設(shè)置面對(duì)景區(qū)、企業(yè)的職業(yè)范圍的定位為基本職業(yè)崗位群和中高層次崗位群,主要從事管理崗位。針對(duì)學(xué)生的綜合培養(yǎng),科學(xué)、合理、全面的人才培養(yǎng)方案滿足了學(xué)生日后提升培養(yǎng)層次的要求,不但考慮到學(xué)生初次就業(yè)的基本崗位需求,而且充分考慮到學(xué)生職業(yè)生涯培養(yǎng)。

    該專業(yè)教師100%為碩士及以上學(xué)歷,并與省內(nèi)外多家知名景區(qū)、主題公園、博物館達(dá)成實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議,學(xué)院負(fù)責(zé)百分之百推薦學(xué)生就業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,熟悉旅游管理學(xué)基本知識(shí)和技巧,能從事旅游資源開發(fā)、旅游線路設(shè)計(jì)、旅游區(qū)域規(guī)劃、景區(qū)服務(wù)、管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

核心課程:景區(qū)服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃原理與實(shí)務(wù)、景區(qū)制圖、中國(guó)旅游資源鑒賞、旅游景區(qū)規(guī)劃經(jīng)典案例分析、景區(qū)專業(yè)英語、客源國(guó)概況、禮儀、插花、茶藝和攝影等。

職業(yè)范圍定位:目前我院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)人才的主要流向?yàn)椋?/p>

        1、省旅行社從事管理、市場(chǎng)、計(jì)調(diào)及導(dǎo)游服務(wù);

        2、其他旅游企業(yè)和非旅游企業(yè)接待工作;

        3、各級(jí)旅游行政管理部門。

        4、內(nèi)外各大旅游景區(qū)、主題公園、休閑高爾夫俱樂部、度假村等從事管理工作,如:太原森林公園等;

        5、 景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)企業(yè)從事相關(guān)工作;

        6、 各級(jí)旅游行政管理部門;

大型仿真實(shí)訓(xùn)室:景區(qū)模擬室、茶藝室、插花室。

歷史文化旅游專業(yè)

 本專業(yè)為適應(yīng)我省旅游業(yè)快速發(fā)展的需要,結(jié)合山西文化旅游資源數(shù)量多、質(zhì)量高,高層次高水平文化旅游人才缺口較大的情況而設(shè)立的專業(yè),是省內(nèi)緊缺人才專業(yè)。本專業(yè)重視學(xué)生的歷史知識(shí)和藝術(shù)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具備專業(yè)過硬、藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)的實(shí)踐操作技能,秉承服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有旅游學(xué)知識(shí)、掌握文化事業(yè)管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較深的文化底蘊(yùn),熟練掌握從事文化旅游管理和服務(wù)的專業(yè)技能,具有良好的歷史文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的人際溝通能力,能在旅行社、旅游景區(qū)及旅游相關(guān)部門與企業(yè)從事景區(qū)文化內(nèi)涵提升、旅行社及景區(qū)VIP服務(wù)、歷史文化旅游產(chǎn)品營(yíng)銷、歷史文化旅游項(xiàng)目管理(助理崗位)等旅游企業(yè)中高層管理工作的高端技能型人才。該專業(yè)教師100%為碩士及以上學(xué)歷,并與省內(nèi)外多家知名企事業(yè)單位達(dá)成實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議,學(xué)院負(fù)責(zé)百分之百推薦學(xué)生就業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有旅游學(xué)知識(shí),掌握文化產(chǎn)業(yè)管理基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較深厚文化底蘊(yùn),熟練掌握從事文化旅游管理專業(yè)技能,既具備良好的歷史文化素養(yǎng)和較強(qiáng)人際溝通能力,又能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的中高層管理工作的高端技能型人才。

核心課程:旅游學(xué)概論、中國(guó)古代文化、中國(guó)歷史、宗教文化、古建文化、晉商文化、民俗與民間文化、古代文學(xué)鑒賞、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游景區(qū)規(guī)劃、旅游營(yíng)銷策劃、旅游節(jié)慶活動(dòng)策劃、禮儀、攝影、插花、茶藝等。

職業(yè)范圍定位:目前我院歷史文化旅游專業(yè)人才的主要流向?yàn)椋?/p>

1、旅游企、事業(yè)單位從事文化內(nèi)涵提升相關(guān)工作;

2、文化、宣傳、新聞等部門從事旅游宣傳、策劃工作;

3、旅游景區(qū)及旅行社VIP服務(wù);

4、歷史文化旅游產(chǎn)品策劃及營(yíng)銷工作;

5、歷史文化旅游項(xiàng)目管理(助理崗位)

6、各級(jí)旅游行政管理部門。

大型仿真實(shí)訓(xùn)室:茶藝室、插花室、景區(qū)模擬室。

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