會計專業

一、會計專業特色介紹

會計專業是我院的重點專業，2010年確定了以芮福宏教授為領軍的會計專業團隊。從人才培養、教學設計、課程設置和教學實訓等方面都體現了“以就業為導向，以崗位技能為核心”的辦學理念。構建起了以職業技能證書佐證工作能力的“崗位+證書”二合一人才培養模式，使學生成為符合工作一線要求的高技能人才。

二、會計專業發展歷程

三、會計專業人才培養模式

1.人才培養的調研及制定過程圖

2.會計專業人才培養目標

3.開啟人才培養新模式

四、課程體系建設過程圖

1.突出崗位實踐能力的課程體系改革

2.精心打造教學做一體化改革課程

3.教學改革具體實施方案

4.單元教學設計模式

五、會計核算方法體系圖

六、銷售核算流程圖

國際金融專業

一、國際金融專業特色介紹

國際金融專業成立于2002年，是財務管理系主要專業之一。

本專業以“以就業為導向，以崗位技能為核心”為辦學理念，構建從職業崗位出發的訂單式人才培養模式，與多家企業單位合作，聘請一線人才到校任教，建立校外實訓基地，為學生實習工作創造條件。

截至2014年，國金專業已經送走了1500多名合格畢業生，廣泛分布在銀行、證券公司、資產管理機構等行業，部分畢業生進入天津財經大學、首都經貿大學等高等學府繼續深造。

二、“從職業崗位出發”的教育教學理念

1.國際金融專業技能證書

學生考取的中級理財規劃師資格證書

三、拓展學生的專業知識，提升學生的學習興趣

  

學生們興致勃勃的自行參觀博物館內的展品并積極參與博物館內的體驗項目

  

學生們仔細的聆聽講解員對天津金融發展史的介紹并在講解員的帶領下參觀展館。

四、訂單式人才培養模式

工程造價專業

我院工程造價專業旨在培養具有基本的科學文化素養，扎實的基礎理論、熟練的基本技能和良好的職業道德的合格畢業生。需要掌握必需的文化基礎知識；學會為建筑施工企業和化工工程施工企業與工程造價相關的建筑施工等領域技術與應用；具備建筑工程項目預算、概算、估算和造價咨詢等能力的創新型技術技能人才。

就素質而言，學生應具有高尚的思想道德素質，具備良好的人文、心理素質。就能力而言，學生到畢業時應具備：編制土木工程和化工工程預算、估算、結算的能力；開展工程招投標、合同談判、合同管理的能力，以及關于工程變更索賠的實踐應用能力。就技能而言，學生應具有較強的識圖讀圖能力、計算機應用和操作技能，具有對外語的基本聽、說、寫能力。

就知識而言，學生應掌握土建、安裝的識圖知識；了解建材、施工等方面的工程技術知識；了解工程造價管理相關知識、合同法、合同管理等知識，以及概預算的基本理論及編制方法等工程造價管理方面的知識；了解化工產品的特殊工藝，具備化工工程項目建設的預算及風險管控的能力，能夠為適應清單報價后要建立企業定額的實際情況，掌握定額編制原理與方法。

工程造價專業就業需求旺盛，尤其是獲得相關證書的學生，本專業就業崗位與職業資格證書為：

就業崗位與職業資格證書統計表

職業范圍	就業崗位	職業資格證書	發證機構
建筑施工企業和化工工程施工企業與工程造價相關的企業	造價員	造價員證書（必取）	中國建設工程造價管理協會
	資料員	資料員證書（選考）	國家測繪地理信息局職業技能鑒定指導中心
	測量員	工程測量員證書（選考）	中國建設教育協會
	施工員	施工員證書（選考）	中國建設教育協會

本專業課程體系構建主要考慮三個方面：首先強調課程體系符合培養企業第一線培養技術技能型人才目標；其次貫徹全面能力培養和職業能力培養相結合，通識教育和專業教育相結合，培養學生不僅具有某一職業崗位的能力，同時兼顧學生具有崗位群的適應能力和相關崗位的就業能力，努力培養學生集知識、能力、素質于一體的，相互協調的高技能人才；再者，構建的課程體系不僅滿足當前就業的需要，還要著眼持久之發展潛力。