新能源汽車技術(shù)（特斯拉訂單班）

專業(yè)面向

新能源汽車技術(shù)專業(yè)面向“中國制造2025”重點(diǎn)支持發(fā)展的十大領(lǐng)域之一“節(jié)能與新能源汽車”。國家繼續(xù)支持電動汽車、燃料電池汽車發(fā)展，形成從關(guān)鍵零部件到整車的完整工業(yè)體系和創(chuàng)新體系，推動自主品牌節(jié)能與新能源汽車同國際先進(jìn)水平接軌。2016年我國新能源汽車連續(xù)兩年產(chǎn)銷量居世界第一，保有量占全球市場50%以上，并將持續(xù)快速增長，專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

訂單培養(yǎng)

我校新能源汽車技術(shù)專業(yè)與美國知名電動汽車品牌特斯拉合作，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，共同開發(fā)專業(yè)課程，校企兩地實(shí)施教學(xué)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)后可進(jìn)入特斯拉服務(wù)中心從事服務(wù)技師工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)滿足北京市新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備系統(tǒng)的汽車技術(shù)基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德和科學(xué)素養(yǎng)，掌握新能源汽車檢測與診斷技術(shù)、智能控制技術(shù)等，能從事新能源汽車應(yīng)用領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、裝配與調(diào)試、故障診斷與維修等工作，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的國際化高端技術(shù)技能人才。

專業(yè)實(shí)力

專業(yè)設(shè)備：新能源汽車技術(shù)專業(yè)建設(shè)有特斯拉培訓(xùn)中心，擁有兩輛特斯拉汽車及專用設(shè)備，以及電動汽車電機(jī)及管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、電動汽車電池及管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、混合動力汽車實(shí)訓(xùn)室等，并共建有特斯拉校外實(shí)習(xí)基地，為新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)提供保障。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)：新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)有10名教師組成，其中教授1人，副教授4人、中級職稱5人，均具有汽車維修高級技師資質(zhì)。擁有全國優(yōu)秀老師１名，北京市教學(xué)名師1名， 北京市骨干教師2名，“北京大工匠”１名。

學(xué)生大賽：專業(yè)重視通過系列大賽來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、提高專業(yè)的教學(xué)水平，設(shè)置了校級、市級、國家級三級競賽機(jī)制。汽車專業(yè)學(xué)生在各級競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，在我校承辦的全國高職院校純電動汽車服務(wù)技能大賽中取得第一名一等獎的佳績。

人才培養(yǎng)

課程教學(xué)：包含支持學(xué)生繼續(xù)深造所需要的數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械制圖、機(jī)械零件等基礎(chǔ)課程；培養(yǎng)學(xué)生新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)、新能源汽車診斷與維修等職業(yè)技能的一體化專業(yè)課程；拓寬學(xué)生技能與就業(yè)渠道的專業(yè)方向課程，如汽車金融、汽車碰撞與估損、汽車配件管理等。課程教學(xué)按中德合作“胡格教學(xué)模式”組織教學(xué)，培養(yǎng)專業(yè)能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力、自我學(xué)習(xí)自我展示能力、決策與執(zhí)行能力。

項(xiàng)目實(shí)踐：汽車專業(yè)投入大量人力、物力，申報了很多大學(xué)生科研項(xiàng)目及組織了很多競賽項(xiàng)目，為學(xué)生提供了自我發(fā)展和提高的機(jī)會，學(xué)生參與這些項(xiàng)目，不僅能提高專業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的分析問題、科學(xué)研究的能力，更顯著提高了自我管理能力、創(chuàng)新能力，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供更大的空間。

社團(tuán)活動：參加各類社團(tuán)活動是學(xué)生自由成長的另一個舞臺，你可以參加汽車協(xié)會，培養(yǎng)專業(yè)興趣、拓寬專業(yè)能力，也可以參加學(xué)校的機(jī)器人協(xié)會、無人機(jī)協(xié)會、攝影協(xié)協(xié)會、話劇社、輪滑協(xié)會、跆拳道協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)協(xié)會、動漫社和電競協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)個人愛好，增強(qiáng)社會交際能力。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)（中德合作訂單班）

培養(yǎng)目標(biāo)：

面向工業(yè)機(jī)器人各行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機(jī)器人維護(hù)管理、編程調(diào)試、集成設(shè)計(jì)等專業(yè)知識與技能，并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的高端復(fù)合型、高素質(zhì)技能型人才。 

專業(yè)特色：

1.專業(yè)建設(shè)背景：國家高職高專精品專業(yè)、國家示范高職的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為背景。擁有高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、綜合實(shí)力雄厚的其他軟硬件。

2.專業(yè)合作背景：世界著名的德國KUKA技術(shù)（目前品牌所占市場份額最高）合作。培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機(jī)器人的核心技術(shù)，與德國KUKA技術(shù)企業(yè)共享企業(yè)客戶資源，將定向推薦至KUKA技術(shù)應(yīng)用企業(yè)。

3.專業(yè)定位優(yōu)勢明顯、就業(yè)平臺起點(diǎn)高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長空間大、職稱薪資增長快。

專業(yè)優(yōu)勢：

1.先進(jìn)的德國教學(xué)理念：實(shí)施就業(yè)導(dǎo)向教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、問題導(dǎo)向教學(xué)、信息化數(shù)字化教學(xué)。

2.科學(xué)配套的課程體系：與世界著名的德國KUKA技術(shù)深入合作，共建實(shí)訓(xùn)基地，引進(jìn)、借鑒德國KUKA學(xué)院的培訓(xùn)方案及教學(xué)體系，培訓(xùn)專家參與課程開發(fā)與教學(xué)工作，構(gòu)建最科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)體系。

3.充足的授課經(jīng)驗(yàn)：與企業(yè)共享優(yōu)秀師資的同時，教學(xué)以學(xué)生為中心，通過各種方式不僅提升學(xué)生專業(yè)技能，更注重學(xué)生非專業(yè)能力的培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能型人才的目的。

4.豐富的大賽經(jīng)驗(yàn)：開展課證融合、賽學(xué)融合的教學(xué)方式，將課堂教學(xué)與職業(yè)證書、技能競賽相互融合，學(xué)生在校至少參與一次各級技能大賽，這是專業(yè)提升學(xué)生技能的有效教育方式。

5.扎實(shí)的科研能力：專業(yè)與機(jī)器人科研院所、研發(fā)集成及應(yīng)用企業(yè)緊密合作，技術(shù)力量比較雄厚，加強(qiáng)科研能力的目的是為了使專業(yè)向更高層次發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

主干課程：

課程體系包括：基本能力訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練和創(chuàng)新能力訓(xùn)練四大模塊。

主要課程包括：機(jī)械制圖及CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子、液壓與氣動、電氣控制與PLC、單片機(jī)與C語言、傳感器與檢測、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等。

資格證書：可考取國家制圖員、電工證、PLC系統(tǒng)工程師、工業(yè)機(jī)器人工程師證書等。

就業(yè)方向：

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)是智能制造的核心所在，專業(yè)引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，面向首都現(xiàn)代高端制造業(yè)，滿足相關(guān)技術(shù)崗位人才的需求。就業(yè)崗位主要有北京奔馳汽車、現(xiàn)代汽車、長安汽車等眾多汽車行業(yè)，航天科工集團(tuán)等國防軍工機(jī)械行業(yè)、北京鐵路局、牛奶飲料等等眾多行業(yè)應(yīng)用企業(yè)及其他工業(yè)機(jī)器人集成科技企業(yè)。

機(jī)械制造與自動化專業(yè)（智能制造方向）

本專業(yè)是以學(xué)習(xí)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、智能制造技術(shù)為主，兼修微電子技術(shù)在機(jī)械行業(yè)應(yīng)用的工科專業(yè)。（*智能制造方向，其內(nèi)涵包括“智能互聯(lián)+智能生產(chǎn)+智能工廠”）

專業(yè)定位

面向第四次工業(yè)革命（工業(yè)4.0）和“中國制造2025”，以智能制造技術(shù)為主導(dǎo)，強(qiáng)化人機(jī)互動、軟件應(yīng)用、先進(jìn)制造、自動控制、智能檢測等技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用為專業(yè)方向。

服務(wù)于北京產(chǎn)業(yè)升級、改造、調(diào)整及京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，立足于首都高端制造業(yè)的發(fā)展，滿足于未來工業(yè)制造的智能化、個性化、精密化、快速化和軟性制造對機(jī)械設(shè)計(jì)與制造高技能人才的需求。

培養(yǎng)具有機(jī)械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識、精通計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與輔助制造技術(shù)、熟知智能制造過程和工藝要求，擁有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的，能在未來工業(yè)生產(chǎn)中從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、運(yùn)行管理等方面工作的高技能人才。

教學(xué)宗旨

以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為背景，學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，熟練運(yùn)用CAD/CAM/CAE等專業(yè)軟件，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)規(guī)范，滿足專業(yè)技能基本要求；

以未來智能制造為目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、3D制造技術(shù)，擴(kuò)展對先進(jìn)加工技術(shù)的認(rèn)知，強(qiáng)化創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，滿足未來智能制造業(yè)個性化需求與軟性制造的要求；

以專業(yè)知識學(xué)習(xí)為紐帶，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)分析、解決問題的能力，強(qiáng)化創(chuàng)新思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和毅力，以適應(yīng)“終身學(xué)習(xí)”的需求；

以社會服務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)文化熏陶，鍛煉人際溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)組織管理能力，最大限度地適應(yīng)社會需求。

核心課程

《智能制造概論》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）》、《智能制造系統(tǒng)》、《創(chuàng)新思維與機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）》、《三維數(shù)字化軟件應(yīng)用》、《現(xiàn)代智能制造技術(shù)》、《3D打印快速成型技術(shù)》、《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與培養(yǎng)》、《數(shù)控編程與加工》、《精密制造技術(shù)》、《自動控制》、《智能檢測》、《科技寫作與檢索》等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

三維數(shù)字化軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、智能制造實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)等等。

就業(yè)空間

本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力強(qiáng)，就業(yè)面廣。

面向傳統(tǒng)行業(yè)，可從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、精密模具設(shè)計(jì)工作；機(jī)械制造工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作；機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測與分析等工作；通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作；數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作；機(jī)械產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)。畢業(yè)生可從事機(jī)械與模具設(shè)計(jì)、制造、維修及服務(wù)工作。

面向智能制造業(yè)，可從事機(jī)械產(chǎn)品智能設(shè)計(jì)與開發(fā)工作；3D制造技術(shù)、先進(jìn)加工技術(shù)的實(shí)際操作；面對未來智能制造業(yè)個性化需求特色工作室，軟性制造需求的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)及服務(wù)；智能檢測及智能控制設(shè)計(jì)、實(shí)施等工作。

畢業(yè)生去向

航天二院、航天三院、航天六院、北京精雕科技發(fā)展有限公司、北京松下控制裝置有限公司、中國航空工業(yè)集團(tuán)、北京長城牡丹模具制造有限公司、北京萊比德精密模具有限責(zé)任公司、外資企業(yè)等現(xiàn)代制造企業(yè)。

（專升本：每年從畢業(yè)生中推薦優(yōu)秀學(xué)生升入普通高等學(xué)校本科進(jìn)行兩年制的深造學(xué)習(xí)，修完學(xué)分，畢業(yè)時授予普通高等教育本科學(xué)歷證書，頒發(fā)學(xué)位證書，并核發(fā)本科就業(yè)報到證。）

部分畢業(yè)生就業(yè)情況

2010屆楊宏同學(xué)在北京思哲流體設(shè)備有限公司技術(shù)部門從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作；侯俊松在北京電影機(jī)械研究所從事非標(biāo)開發(fā)的項(xiàng)目管理工作。

2011屆王巖、周鵬、田亞雄等同學(xué)在航天六院從事裝配、檢驗(yàn)工作。

2012屆李博南在北京智啟維恩科技開發(fā)有限公司產(chǎn)品（三維掃描）開發(fā)部從事軟件開發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作。

2013屆王曉剛、王耀悅、劉守才等在航天三院特種材料研究所工作

2014屆羅新宇同學(xué)在人民大會堂管理局從事設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作，富書然同學(xué)在北京精雕科技發(fā)展有限公司從事設(shè)計(jì)加工工作。

2015屆蔚志鵬在航南航空從事飛機(jī)維修工作，王鵬飛、張震、趙向東等同學(xué)在北開電氣股份有限公司工作。

教學(xué)條件

本專業(yè)師資力量雄厚，均為雙師型教師，其中教授、副教授7人，具有博士、碩士學(xué)位6人（博士后1人）。學(xué)院高薪聘請了具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高超技能的企業(yè)技師擔(dān)任實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛袃r值8000余萬元的先進(jìn)機(jī)械制造設(shè)備及檢測儀器，包括DMG(德瑪吉)五軸加工中心、三坐標(biāo)測量儀、精密加工中心、數(shù)控電火花成型機(jī)、數(shù)控雕銑機(jī)、立式可傾式壓力機(jī)、線切割機(jī)、平面磨床、3D快速成型機(jī)、三維掃描儀等。 

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)（中德合作培養(yǎng)）

發(fā)展歷程

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)成立于1989年，經(jīng)過二十余載建設(shè)與改革，現(xiàn)已成長為全國高職院校一流專業(yè)和學(xué)院特色專業(yè)。

1994年，首批高等職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)；

2006年，中央財政重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)；

2007年，百所國家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)；

2011年，成為學(xué)院特色專業(yè)；

2014年，北京市中德合作“胡格教學(xué)模式”項(xiàng)目專業(yè)；

2015年，北京市七年貫通式人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目招生專業(yè)。

專業(yè)特色

    汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是我校特色專業(yè)，主要服務(wù)于北京汽車產(chǎn)業(yè)。專業(yè)一直堅(jiān)持走“高端化、精品化、國際化”的發(fā)展道路，積極開展中德合作辦學(xué)，與德國巴登符騰堡州教育部合作，按德國“胡格教學(xué)模式”進(jìn)行人才培養(yǎng)，突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)及個性發(fā)展，為學(xué)生的終生職業(yè)發(fā)展提供持續(xù)動力。

培養(yǎng)目標(biāo)

面向北京市汽車后服務(wù)市場及汽車制造企業(yè)，借鑒德國先進(jìn)教學(xué)理念，以培養(yǎng)有效完成工作任務(wù)的能力為主線，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和熟練的職業(yè)技能，掌握汽車檢測與維修、裝配與調(diào)試等能力，具有自我學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)實(shí)力

專業(yè)設(shè)備：汽車實(shí)訓(xùn)基地是中央財政重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)備投入達(dá)3000余萬元，擁有汽車檢測與維修、汽車發(fā)動機(jī)拆裝、發(fā)動機(jī)診斷與維修、汽車底盤維修、汽車電氣檢測、汽車電控系統(tǒng)診斷、汽車自動變速器維修、汽車空調(diào)維修、新能源汽車技術(shù)等１０多個實(shí)訓(xùn)室和１個汽車技術(shù)服務(wù)中心、１個數(shù)字化多媒體教學(xué)教室。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)：汽車專業(yè)具有一支具有活力的、年青的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中高級職稱4人、中級職稱6人，均具有汽車維修高級技師資質(zhì)。2人為北京市骨干教師。

學(xué)生大賽：專業(yè)課程教學(xué)與國家技能大賽有機(jī)結(jié)合，設(shè)置了校級、市級、國家級三級競賽機(jī)制，通過系列大賽來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高專業(yè)的教學(xué)水平。汽車專業(yè)學(xué)生在各級競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，在全國高職院校汽車維修大賽中，連續(xù)4次取得一等獎。

教師大賽：在持續(xù)的高強(qiáng)度的專業(yè)改革和專業(yè)培訓(xùn)模式下，教師的教學(xué)水平也獲得了持續(xù)的提升，在全國高職院校信息化教學(xué)大賽中，汽車專業(yè)教師獲得北京市一等獎3項(xiàng)，全國二等獎2項(xiàng)。

人才培養(yǎng)

課程教學(xué)：包含支持學(xué)生繼續(xù)深造所需要的數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械制圖、機(jī)械零件等基礎(chǔ)課程；培養(yǎng)學(xué)生汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車診斷與維修等職業(yè)技能的一體化專業(yè)課程；拓寬學(xué)生技能與就業(yè)渠道的專業(yè)方向課程，如汽車金融、汽車碰撞與估損、汽車配件管理、二手車鑒定與估價等。課程教學(xué)按中德合作“胡格教學(xué)模式”組織教學(xué)，培養(yǎng)專業(yè)能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力、自我學(xué)習(xí)自我展示能力、決策與執(zhí)行能力。

項(xiàng)目實(shí)踐：專業(yè)投入大量人力、物力，每年申報一批大學(xué)生科研項(xiàng)目，組織很多競賽項(xiàng)目，為學(xué)生提供了自我發(fā)展和提高的機(jī)會，學(xué)生參與這些項(xiàng)目，不僅能提高專業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的分析問題、科學(xué)研究的能力，更顯著提高了自我管理能力、創(chuàng)新能力，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供更大的空間。

社團(tuán)活動：參加各類社團(tuán)活動是學(xué)生自由成長的另一個舞臺，你可以參加汽車協(xié)會，培養(yǎng)專業(yè)興趣、拓寬專業(yè)能力，也可以參加學(xué)校的機(jī)器人協(xié)會、無人機(jī)協(xié)會、攝影協(xié)協(xié)會、話劇社、輪滑協(xié)會、跆拳道協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)協(xié)會、動漫社和電競協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)個人愛好，增強(qiáng)社會交際能力。

就業(yè)方向

就業(yè)單位：北京奔馳汽車有限公司、北京現(xiàn)代汽車有限公司等汽車制造企業(yè)；高端品牌汽車4S店，如奔馳、寶馬、奧迪等；其他大型企業(yè)，如北京地鐵、北京自來水廠、航空公司、中國航天集團(tuán)等。

主要崗位：汽車機(jī)電維修、汽車服務(wù)顧問、汽車銷售顧問、汽車保險、汽車碰撞定損、汽車試驗(yàn)員、汽車檢測員等。

就業(yè)質(zhì)量：北京汽車產(chǎn)業(yè)巨大，專業(yè)人才需求旺盛，每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生畢業(yè)后工資一般在5000元左右，很多學(xué)生在一兩年后即可達(dá)到月薪1萬元以上。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)（三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印）

數(shù)控技術(shù)專業(yè)（三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印方向）是全國首批開設(shè)三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印方向的學(xué)校，是北京重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，與北京長城華冠汽車、航天研究院、德國沙克、臺灣馬路科技、魔猴、太爾時代等公司開展合作定向培養(yǎng)，每年為其輸送培養(yǎng)人數(shù)占畢業(yè)生90%，人均轉(zhuǎn)正收入中位數(shù)在6000元左右。

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

面向京津冀一體化建設(shè)中的高端裝備制造業(yè)（航空裝備、衛(wèi)星及應(yīng)用、軌道交通裝備、海洋工程裝備、智能制造裝備），培養(yǎng)具備系統(tǒng)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德和科學(xué)素養(yǎng)，掌握先進(jìn)制造系統(tǒng)、3D打印技術(shù)、3D掃描與產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、CAD/CAM/CAE等核心技術(shù)，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，能從事三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印、高端裝備數(shù)控編程與加工等工作，具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)人才。

2．主干課程

逆向技術(shù)與原型建模、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與快速成型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工學(xué)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)電學(xué)基礎(chǔ)、畫法幾何與機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)、CNC編程與加工、質(zhì)量精度檢測等。

3. 個人成長

每年均有機(jī)會申請去美國和臺灣大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí)；

15%學(xué)生可以通過專升本考試進(jìn)入北京工業(yè)大學(xué)深造；

95%的學(xué)生通過職業(yè)資格考試獲得數(shù)控操作高級工、制圖員、3D打印工程師等職業(yè)資格證書；

表1 職業(yè)資格證書明細(xì)表

4．師資隊(duì)伍

專業(yè)現(xiàn)有教授1名、副教授4名、講師2名、具有博士學(xué)位1人、碩士學(xué)位6人；其中全國名師1名，北京市普通高校教學(xué)名師1名、專業(yè)帶頭人1名、機(jī)械行業(yè)職業(yè)委員會成員2名、北京市青年骨干教師4名、技師5名。

5．實(shí)訓(xùn)條件

    目前專業(yè)擁有四個實(shí)訓(xùn)基地：數(shù)控生產(chǎn)性基地、逆向工程實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控維修實(shí)訓(xùn)基地、多軸與高速加工實(shí)訓(xùn)基地；配有德國DMG五軸加工中心1臺、海克斯康三坐標(biāo)測量儀2臺、日本大偎臥加4臺，數(shù)控車和銑各16臺，以及各種先進(jìn)的三維掃描儀和快速成型機(jī)等，共計(jì)設(shè)備固定資產(chǎn)價值超過6000萬元，為培養(yǎng)高技能高素質(zhì)人才提供了堅(jiān)實(shí)的條件。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

悠久歷史傳承的專業(yè)

專業(yè)誕生于1956年，具有深厚的傳統(tǒng)積淀，歷經(jīng)幾代機(jī)電人60年的拼搏奮斗，已發(fā)展為全國高職一流專業(yè)和學(xué)院王牌專業(yè)。

·國家高職高專精品專業(yè)

·國家高職重點(diǎn)專業(yè)

·十三五規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

面向朝陽產(chǎn)業(yè)的專業(yè)

專業(yè)立足“京津冀協(xié)同發(fā)展”中北京市“科技創(chuàng)新中心”的定位，追蹤“中國制造2025”規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，培養(yǎng)面向智能制造領(lǐng)域中“智能化生產(chǎn)線”和“智能機(jī)電一體化設(shè)備”設(shè)計(jì)研發(fā)、生產(chǎn)應(yīng)用和技術(shù)管理等方面的國際標(biāo)準(zhǔn)高端技術(shù)人才。

·中國制造2025：組織研發(fā)具有深度感知、智慧決策、自動執(zhí)行功能的智能制造裝備以及智能化生產(chǎn)線，提高精準(zhǔn)制造、敏捷制造能力；

·中國制造2025北京行動綱要：以鞏固提升智能裝備系統(tǒng)、推廣應(yīng)用智能制造模式為切入點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展高端智能裝備，推動數(shù)字化車間、智能工廠的廣泛應(yīng)用；

·北京市十三五規(guī)劃綱要：大力發(fā)展電子信息、生物醫(yī)藥、新能源、新材料、智能制造、航空航天、新能源汽車、軌道交通等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力

專業(yè)擁有高水平的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和系統(tǒng)完善的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

·高質(zhì)量團(tuán)隊(duì)：國家高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，北京市高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，北京市高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；

·高水平教師：1名國家高校教學(xué)名師，3名北京市高校教學(xué)名師，6名北京市骨干教師；

·高層次基地：全國機(jī)電一體化技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)基地，3個技術(shù)服務(wù)中心，17個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，價值6000余萬元的先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

提供優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)

專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中，秉承“嚴(yán)格管理、因材施教、與時俱進(jìn)”原則，銳意人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的社會急需技術(shù)人才，被社會各界廣泛認(rèn)可。

·榮獲國家教育教學(xué)成果二等獎、機(jī)械行業(yè)教育教學(xué)成果一等獎和北京市教育教學(xué)成果一等獎；

·入選國家示范性建設(shè)成果案例和《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》；

·確定為首批“全國機(jī)械行業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)”。

學(xué)有所用的專業(yè)課程

專業(yè)以行業(yè)需求為基礎(chǔ)，深入研究技術(shù)發(fā)展趨勢，充分考慮學(xué)生職業(yè)發(fā)展愿景，構(gòu)建了先進(jìn)的專業(yè)課程體系，進(jìn)行了高質(zhì)量的課程建設(shè)和教學(xué)模式改革。

·系統(tǒng)化課程體系：以電工電子、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣控制等課程奠定學(xué)生堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，以智能機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作、智能化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、智能制造及過程自動化技術(shù)等課程引領(lǐng)學(xué)生追蹤專業(yè)前沿技術(shù)，以專業(yè)社會實(shí)踐、機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)、智能生產(chǎn)線綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)技能；

·高質(zhì)量課程建設(shè)：1門國家精品課，1門國家精品資源共享課，4門北京市精品課；

·高水平教學(xué)改革：2項(xiàng)國家教學(xué)大賽一等獎，3項(xiàng)北京市教學(xué)大賽一等獎。

提供個性發(fā)展的路徑

在課堂學(xué)習(xí)之余，你可以加入攝影協(xié)會、話劇社、軒奕棋社、輪滑協(xié)會、跆拳道協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)協(xié)會、動漫社和電競協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)滿足個人興趣愛好，你還可以選擇“機(jī)器人協(xié)會”和“機(jī)電一體化協(xié)會”等專業(yè)社團(tuán)，依據(jù)自身特點(diǎn)特長探索成長之路。

·滿足技術(shù)鉆研需求：學(xué)習(xí)優(yōu)異的你可以利用學(xué)校提供的場地、設(shè)備和資金支持開展小發(fā)明、小創(chuàng)造，也可以和志同道合的好友組隊(duì)申報每年的北京市大學(xué)生科研項(xiàng)目，還可以加入教師科研課題的研究團(tuán)隊(duì)，一定會使你的技術(shù)水平突飛猛進(jìn)；

·提供技能展示舞臺：通過實(shí)踐訓(xùn)練具有良好技能基礎(chǔ)的你，可以報名參加每年專業(yè)組織的機(jī)器人和生產(chǎn)線兩項(xiàng)校內(nèi)技能大賽，競賽中獲得優(yōu)異成績的你，還可以踏著學(xué)哥學(xué)姐們榮獲國家技能大賽一等獎、全國大學(xué)生Robotac機(jī)器人大賽冠軍的步伐，在國家和北京市的競技舞臺上展現(xiàn)自身的風(fēng)采；

·實(shí)現(xiàn)萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：羨慕學(xué)哥學(xué)姐憑借“螞蟻仿生機(jī)器人”獲得全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎的殊榮嗎？你也可以，協(xié)會指導(dǎo)老師將幫助你實(shí)現(xiàn)腦中似乎異想天開的靈光一現(xiàn)！想追隨學(xué)哥學(xué)姐在校期間開始機(jī)器人研發(fā)和機(jī)器人教育公司進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的步伐嗎？你也可以，資金、場地、管理和技術(shù)支持一個不少，說不定你就是下一個馬云、李彥宏，誰知道呢，畢竟年輕不畏懼嘗試！

擁有光明的發(fā)展前景

扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、精湛的職業(yè)技能、良好的個人修養(yǎng)，畢業(yè)生被社會各界充分認(rèn)可，供不應(yīng)求，專業(yè)已發(fā)展為學(xué)校規(guī)模最大、招生人數(shù)最多的專業(yè)。

·你可以繼續(xù)深造，每年幾十個到北方工業(yè)大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)同學(xué)的背影，或許是你追趕的目標(biāo)；

·你也可以參加蒂森克虜伯公司、正大集團(tuán)、中國鐵道建設(shè)集團(tuán)、海南航空公司和北京飛機(jī)維修公司等世界500強(qiáng)企業(yè)訂單班的選拔，成為他們中的職業(yè)精英；

·你還可以選擇專業(yè)推薦的中國航天集團(tuán)、ABB和博世力士樂等公司為首都智能制造領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，或者選擇北京市自來水公司、燃?xì)饧瘓F(tuán)、301醫(yī)院和人民大會堂等企事業(yè)單位，在首都城市運(yùn)行和管理中發(fā)光發(fā)熱。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)（京港地鐵訂單班）

面向朝陽產(chǎn)業(yè)

·中國制造2025規(guī)劃：大力推動先進(jìn)軌道交通裝備等重點(diǎn)領(lǐng)域突破發(fā)展，建立世界領(lǐng)先的現(xiàn)代軌道交通產(chǎn)業(yè)體系；

·中國制造2025北京行動綱要：以智慧城市、航空航天、軌道交通、醫(yī)療健康等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，提升整機(jī)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，發(fā)展智能化、網(wǎng)絡(luò)化的終端應(yīng)用服務(wù)；

·京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要：大力發(fā)展地鐵、輕軌等軌道交通，京津冀交通一體化形成“1小時軌道交通圈”

·北京市十三五規(guī)劃綱要：十二五期間軌道交通新增運(yùn)營里程218公里，總里程達(dá)到554公里，十三五規(guī)劃加快實(shí)施北京市軌道交通第二期建設(shè)規(guī)劃，將運(yùn)營總里程提高到900公里以上，實(shí)現(xiàn)區(qū)區(qū)通軌道。

依托優(yōu)勢專業(yè)

·優(yōu)勢的骨干專業(yè)：國家高職高專精品專業(yè)，國家高職重點(diǎn)專業(yè)，十三五規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

·高質(zhì)量教學(xué)團(tuán)隊(duì)：國家高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，北京市高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，北京市高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1名國家高校教學(xué)名師，3名北京市高校教學(xué)名師，6名北京市骨干教師；

·高質(zhì)量實(shí)訓(xùn)基地：全國機(jī)電一體化技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)基地，3個技術(shù)服務(wù)中心，17個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，價值6000余萬元的先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備；

·高質(zhì)量人才培養(yǎng)：國家教育教學(xué)成果二等獎，機(jī)械行業(yè)教育教學(xué)成果一等獎，北京市教育教學(xué)成果一等獎；

·高質(zhì)量課程教學(xué)：1門國家精品課，1門國家精品資源共享課，4門北京市精品課，2項(xiàng)國家教學(xué)大賽一等獎，3項(xiàng)北京市教學(xué)大賽一等獎。

就業(yè)高端企業(yè)

·北京京港地鐵有限公司（簡稱京港地鐵）成立于2006年1月16日，由北京市基礎(chǔ)設(shè)施投資有限公司、北京首都創(chuàng)業(yè)集團(tuán)有限公司和香港鐵路有限公司合資組建，是國內(nèi)城市軌道交通領(lǐng)域首個引入外資的合作經(jīng)營企業(yè)；

·目前，京港地鐵負(fù)責(zé)運(yùn)營北京地鐵4號線、大興線及14號線，并已和北京市政府正式簽署了《北京地鐵十六號線項(xiàng)目特許協(xié)議》；

·順利畢業(yè)的你將進(jìn)入北京京港地鐵有限公司，從事車輛、車站、線路和電力方面的機(jī)電一體化設(shè)備操作、檢修和管理等工作，獲得人生價值的真正體現(xiàn)。