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北京社會管理職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)

2017/6/23 22:16:41

園林技術(shù)

專業(yè)優(yōu)勢       

     園林技術(shù)專業(yè)隸屬于我院二級學(xué)院生命文化學(xué)院,是長江以北唯一開設(shè)殯葬專業(yè)的高職院系,填補了長江以北地區(qū)殯葬專業(yè)中園林技術(shù)專業(yè)的空白。目前園林技術(shù)專業(yè)共有專兼職教師23名,專業(yè)教師具有園林、藝術(shù)、工程、哲學(xué)等專業(yè)背景,學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。具有副高級以上職稱者10人,博士研究生4名,教師中碩士以上學(xué)位達93%。雙師素質(zhì)型教師15人,雙師結(jié)構(gòu)合。

該專業(yè)以我國園林技術(shù)職業(yè)標準為依據(jù),以學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,以工學(xué)結(jié)合為切入點和突破口,創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。采用現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,通過“四個雙”的管理體制(即校企雙主體育人、學(xué)校教師和企業(yè)師傅雙導(dǎo)師教學(xué)、學(xué)徒的企業(yè)員工和職業(yè)院校學(xué)生雙重身份、簽好學(xué)生與企業(yè)、學(xué)校與企業(yè)兩個合同),企業(yè)參與招生、參與教學(xué)、參與人才培養(yǎng)方案的制定,按照企業(yè)需求,“量身定做”培養(yǎng)自己需要的人才。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)按照國家教育方針的要求,為園林行業(yè)(特別是殯葬行業(yè))培養(yǎng)具有生命文化理念和良好職業(yè)道德,具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程施工與管理的基本知識和技能,能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物養(yǎng)護、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程施工組織管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。    

就業(yè)去向:在各類園林綠化企業(yè)、城市公園、園林苗圃等領(lǐng)域從事園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物景觀設(shè)計、園林工程施工與管理等工作;在各級殯儀館、陵園、公墓等殯葬機構(gòu)從事園林設(shè)計、園林施工及植物養(yǎng)護等工作。   

主修課程

    生命文化、殯葬管理、園林植物、園林文化、園林繪畫、植物造景、園林景觀設(shè)計、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林苗木生產(chǎn)與經(jīng)營、園林工程施工與管理、園林病蟲害防治、園林工程預(yù)決算、禮儀花卉制作、園林模型設(shè)計與制作、園林攝影、園林景觀手繪表現(xiàn)、傳統(tǒng)文化與堪輿等。   

職業(yè)資格

    實施“2+N”職業(yè)資格證書制度,必須取得景觀設(shè)計師、園林工程施工員、草坪建植工、花卉園藝師、林木種苗工、綠化工等園林技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書的兩種和全國計算機等級考試一級證書以及全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級證書,同時鼓勵并支持學(xué)生取得墓地管理員、殯儀服務(wù)員、會計、文秘、家政、養(yǎng)老護理員等職業(yè)資格證書。

就業(yè)情況

   堅持升學(xué)與就業(yè)并舉,根據(jù)政策,每年推薦15%的畢業(yè)生參加北京市專升本考試。就業(yè)前景廣闊,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)生也可自主創(chuàng)業(yè)。

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學(xué)生赴華龍皇家陵園實習留影

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園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)課堂

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