湖北第二師范學(xué)院本科就業(yè)特色班2010年招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校概況

湖北第二師范學(xué)院坐落在九省通衢的歷史文化名城武漢市，是一所以教師教育為特色，文、理、教育、經(jīng)濟(jì)、工學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是湖北教師教育的重要基地。學(xué)校歷史悠久，始于1931年，至今已有79年的歷史，為湖北乃至全國(guó)培養(yǎng)、培訓(xùn)了大批高素質(zhì)人才，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。

校園如畫   

學(xué)�，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)（光谷主校區(qū)、卓刀泉校區(qū)和湯遜湖校區(qū)），占地2237畝，主校區(qū)位于武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)武漢—中國(guó)光谷園區(qū)內(nèi)，占地1666畝，總建筑面積67萬平方米。校內(nèi)歐式風(fēng)格的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，樓宇相連，錯(cuò)落有致；現(xiàn)代化的圖書館、大禮堂、體育館、恒溫游泳館，館所櫛比，相映生輝。這里嘉木芳草競(jìng)秀，青山綠水相依，既有濃郁的都市氣息，又有鮮明的田園情調(diào)，是莘莘學(xué)子勤奮攻讀、矢志成才的沃土，是有志青年錘煉意志、提升素質(zhì)的殿堂。

師資雄厚  

學(xué)校師資力量雄厚，科研實(shí)力不凡。學(xué)校擁有一批享受國(guó)務(wù)院政府津貼、獲曾憲梓教學(xué)獎(jiǎng)的專家、湖北省突出貢獻(xiàn)中青年教授和全國(guó)優(yōu)秀教師，900余名專任教師中副高職稱以上占40％。近年來，學(xué)院獲得科研成果二千余項(xiàng)。學(xué)校出版發(fā)行的刊物有《湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《班主任之友》、《語數(shù)外學(xué)習(xí)》和《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》等。

設(shè)施現(xiàn)代 

學(xué)校建有與專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的先進(jìn)設(shè)施：微機(jī)室、語言室、電子閱覽室、多媒體教室及60多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。圖書館藏書豐富，管理先進(jìn)。校園網(wǎng)絡(luò)光纖高速接入中國(guó)教育科研網(wǎng)及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，是全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)單位。

門類齊全

學(xué)�，F(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等六大學(xué)科門類64個(gè)本、�？茖�業(yè)，形成文、理、教育三大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。學(xué)�，F(xiàn)有全日制普通高等教育學(xué)生19000多人。

通聯(lián)國(guó)際

學(xué)校注重發(fā)展國(guó)際交流與合作，與美國(guó)、法國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)等國(guó)家有著良好的合作辦學(xué)基礎(chǔ)，優(yōu)秀學(xué)生可以選送到國(guó)外學(xué)習(xí)深造。

享譽(yù)荊楚

歷經(jīng)78年的辦學(xué)歷程，湖北第二師范學(xué)院樹立了“質(zhì)量立校、名師強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)理念，特別注重學(xué)生素質(zhì)能力的提升，大學(xué)英語四級(jí)通過率、畢業(yè)生就業(yè)率均列同類院校前列。學(xué)生中先后有多人獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“人民教師獎(jiǎng)?wù)?rdquo;等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校致力提升辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，獲得良好的社會(huì)聲譽(yù)和認(rèn)可度，連續(xù)四次被評(píng)為省級(jí)文明單位，2004—2008年連續(xù)兩次被評(píng)為省級(jí)最佳文明單位。

為了響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技能教育的決定，適應(yīng)十一五期間教育重點(diǎn)由高等學(xué)歷教育和職業(yè)技能教育復(fù)合發(fā)展的需要，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，湖北第二師范學(xué)院特舉辦“本科就業(yè)特色班”。實(shí)施“雙證制”（學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證并重）教育，面向全國(guó)招生，學(xué)制四年。歡迎全國(guó)各地高中畢業(yè)生踴躍報(bào)名！

二、本科就業(yè)特色班介紹

中國(guó)傳統(tǒng)的教育方式，正面臨著亙古未有的挑戰(zhàn)。純理論的教學(xué)、脫離現(xiàn)實(shí)的課堂、多年不改的教案，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力弱，畢業(yè)等于“失業(yè)”！企業(yè)需要的是應(yīng)用型人才，學(xué)歷不再是制約就業(yè)的唯一因素。傳統(tǒng)形式的應(yīng)試教育只能解決學(xué)生的學(xué)歷卻提高不了學(xué)生的能力，書面理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際需求脫節(jié)，導(dǎo)致了“人找崗，崗也在找人”的局面。用人單位已從原來的唯學(xué)歷觀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)歷與技能并重的理性擇才方式。

實(shí)訓(xùn)技能型教育模式已在理工科的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域得到空前成功。為貫徹國(guó)家教育部對(duì)教育體制改革的精神，推動(dòng)國(guó)家就業(yè)工程的實(shí)施，同時(shí)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，適應(yīng)人才市場(chǎng)的需求，解決大學(xué)生就業(yè)難等問題。一個(gè)承載著高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能于一體的全新復(fù)合型人才培養(yǎng)模式------本科就業(yè)班正式啟動(dòng)。

本科就業(yè)特色班選擇市場(chǎng)、社會(huì)急需的經(jīng)濟(jì)類、管理類、工程類等領(lǐng)域?qū)�業(yè)，由湖北第二師范學(xué)院提供學(xué)歷教育并負(fù)責(zé)職業(yè)技能教育的工作，湖北省人才中心和眾多企業(yè)參與，聯(lián)合推出“學(xué)歷教育+崗位實(shí)踐”的復(fù)合培養(yǎng)模式。“以技術(shù)應(yīng)用為根本，以實(shí)踐為顯著特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向”，注重讓學(xué)生掌握實(shí)用技能，將一名普通高中畢業(yè)生歷經(jīng)數(shù)年的系統(tǒng)塑造，培養(yǎng)成綜合型的高素質(zhì)人才。

加入本科就業(yè)特色班的學(xué)生，在湖北第二師范學(xué)院四年的本科教育期間，將接受一種全新的、實(shí)用型的復(fù)合教育模式，使職業(yè)技能證書的考試培訓(xùn)與學(xué)歷教育有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)生在不延長(zhǎng)學(xué)制的情況下，同時(shí)獲得國(guó)家承認(rèn)的本科文憑和專業(yè)技能證書。學(xué)校在學(xué)歷教育期間也將高度重視學(xué)生的實(shí)踐技能工作培養(yǎng)，由湖北省人才中心和眾多企業(yè)參與來保證學(xué)生暢通的實(shí)踐及就業(yè)平臺(tái)，從而達(dá)到畢業(yè)即輕松就業(yè)，贏在新一輪的起跑線上。

本科就業(yè)特色班歷年來開設(shè)的專業(yè)吸納了來自各地的莘莘學(xué)子，目前正在接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的教學(xué)管理，成績(jī)斐然。