昆明實驗外語學校(昆明強林學校)是一所封閉式寄宿制準軍事化管理的十二年一貫制優質學校,分為小學部、初中部、高中部、藝術培訓中心。學校地處昆明市空港經濟開發區小哨楊官莊,距長水國際機場三公里,交通便捷。校園占地70畝,環境優美,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新,教學區、運動區、生活區布局合理,教育教學和生活設備實施一應俱全。學校以湖北、湖南、四川、江西等教育發達省份教師為主體、省內名優教師為補充,師資力量雄厚,制度健全,管理規范。是莘莘學子讀書求學、成人成才的理想場所。
學校實行小班制,注重基礎,著眼提高,分層教學,因材施教,管理嚴謹,專家治校。學校以對學生“嚴”和“愛”為校魂,以“立足基礎,培養能力,發展特長,提高素質”為辦學方針,以加強對學生養成教育和三成教育(成人、成才、成功)為切入點,以全面建設“四化兩型”學校為治學方略(四化:學生管理準軍事化、課堂教學高效化、學生培養特長化、中學教育國際化;兩型:服務型管理團隊和專家型教師團隊)。學校的一切都為了學生的充分發展而設計和運作,狠抓內部管理,充分調動全體教職員工的積極性和主動性,教育教學質量穩步上升,中高考升學率連續增長。2008年被昆明市人民政府表彰為“雙文明建設”先進集體,連續三年被昆明市教育局、官渡區教育局評為優秀學校。
選擇昆明實驗外語學校的九大理由
1. 學校地處昆明市空港經濟開發區小哨楊官莊風景區梅子灣風情灣旁,遠離鬧市區,避免了學生沾染不良社會習氣,免受復雜社會環境的干擾和影響。
2. 學生進校即簽就讀協議,確保學生考上大學,讀書有保障,真正免除了家長的后顧之憂。
3. 擁有一大批教育教學經驗和管理經驗豐富、師德高尚、愛崗敬業的省內外名優教師,學生不用出校門,就能享受省內外的優質教育。
4. 優質學校的教育,普通學校的收費,確保了廣大工薪階層和農村家庭子女的正常入學,減輕了家長的教育支出和經濟壓力。獎學金、助學金的實施,確保了在校特困生順利完成學業。
5. 學校管理規范嚴格,傳統文化教育和養成教育行之有效,是一所學生安心、家長省心、社會放心的平安校園、文明校園、和諧校園。
6. 培優輔差,個性化培養,教師對全體學生進行全面教育,重點輔導。對優質生、潛能生各施其教,共同提高,將因材施教落到了實處,真正踐行了“一切為了學生的終身發展”的辦學思想和理念。
7. 封閉式管理,開放式教學,便于培養學生獨立生活、自主學習的能力和適應集體、適應環境的能力,有利于學生健康心理和魅力人格的養成。
8. 學校與國家211工程重點大學、省級教研機構、重點中學、示范學校、民辦名校友情合作,信息互通,資源共享,交流互動,大學外籍教師援教,省級教研專家治教,為學生的成人成才提供了多渠道、全方位的支持與幫助。
9. 素質教育成績顯著,特色辦學碩果累累。藝術班、英才班、實驗班的高考目標本科上線率100%。
2003年元月被昆明市教育局評為“昆明市社會力量辦學先進單位”。
2004年12月被民政部評為“全國先進民辦組織”。
2007年1月被昆明市教育局評為“2006年度昆明市民辦中小學辦學水平評估一等獎”。
2007年5月被昆明市教育局評為“2006年度文教系統安全工作目標考核一等獎”。
2007年9月被五華區教育局評為“五華區民辦教育先進單位”。
2008年9月被中國民辦教育協會評為“全國民辦學校先進單位”。
2009年5月被南方傳媒等多家報媒評為“誠信教育機構”。
2009年10月被評為“全國十佳教育培訓學校”。
2010年3月被南方傳媒等多家報媒評為“云南最具影響力教育機構”。
2010年6月被昆明市教育局評為“年檢一等獎”。
2011年1月再次被南方傳媒等多家報媒評為“云南最具影響力教育機構”。
2012年3月被云南省民辦教育協會和云南信息報社評為“誠信招生機構”。
2012年10月昆明黃岡實驗學校榮獲“全國民辦教育創新示范學校”稱號。
2012年12月昆明強林學校被云南省民辦教育協會授予“行業自律優勝單位”。
2013年4月集團被多家報媒評為“云南最具推動力教育機構”。
2013年7月集團當選云南省民辦教育協會培訓專業委員會“副理事長單位”。
2014年1月集團被多家報媒評為2013年度“創新品牌”。
2014年3月集團被多家報媒評為“云南頗具社會責任感教育機構”。
2013年12月集團被多家報媒評為2013年度“魅力名校”。
2014年12月集團被昆明市民辦教育協會評為“云南特色民辦學校”。
2015年3月集團被多家報媒評為云南“教育品牌機構領跑者”。
王元東,四川內江市人,48歲。四川師范大學政治教育系本科畢業,研究生學歷,中學高級政治教師,內江市政治學科帶頭人,內江市市優秀中學校長。長期從事高中政治課教學和學校的管理工作,辦學理念先進,管理科學、民主而有創新性和前瞻性。他對高效課堂教學進行了深入的探索,建構了系統、完整并且簡單、具體、易學、易操作的學生自主巧學高效學習模式。2014年加盟昆明強林教育集團,現擔任昆明實驗外語學校校長。
劉富貴,四川隆昌縣人,1990年7月畢業于四川瀘州教育學院,2007年畢業于浙江師范大學,中學語文高級教師。從教以來長期堅持布魯姆目標教學和讀啟式教學,教學效果突出,受到學生及家長的好評。20多年來堅持做班主任工作,以育人為根本,有一套管理學生的方法和經驗,所帶班級學生文明守紀,團結上進。積極參與教學研究,取得了優異的成績,先后獲得全國、省市縣等各種獎勵和榮譽30多項。現擔任昆明實驗外語學校教務處主任。
盧明,云南省玉溪市人,1987年2月出生,中共預備黨員,畢業于云南大學,本科學歷。曾擔任班主任,團支部書記、體育教師,2012年2月被評為優秀教師,2013年4月加入強林教育集團。嚴格要求學生的同時更嚴格地要求自己,所帶的班級“班風正、學風濃”,學生成績提高較快。得到了學生的喜愛,家長與社會的好評。現擔任昆明實驗外語學校高考體育專職訓練教師、政教處主任。
萬繼爭,34歲,山東曲阜師范大學歷史系本科畢業,中學歷史高級教師,山東單縣歷史學科帶頭人。曾執教于山東省規范化學校,市重點高中——單縣第五中學。長期擔任高三歷史教學工作,榮獲“市級教學能手”、“優秀高三班主任”等獎勵與榮譽稱號。特別重視向學生傳授最有效的學習方法,在短期內提升學科成績。2012年加盟昆明強林教育集團,現擔任昆明實驗外語學校高中歷史把關教師。
李必學,大學本科畢業,從教20年來,歷任高中數學把關教師。曾被曲靖市麒麟區人民政府、隨州市、云南省民辦教育協會授予“優秀班主任”、“優秀教師”、“數學骨干教師”等稱號,論文《四步引學式的探究》獲曲靖市麒麟區教育局中學教研會二等獎。教師格言:沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習。現擔任昆明實驗外語學校高中部理科教研組長、高中數學教師。
劉楊,大學本科畢業,從教多年,具有豐富的高中數學教學經驗,長期擔任高三數學教學工作,曾榮獲“全國數學建模一等獎”、“優秀教師”等稱號。苦心鉆研、敢于創新,享受和學生一起在數學天堂里快樂遨游的時光;她的課堂激情而幽默、親和力強,對學生富有愛心、耐心和寬容心,用悉心的指導贏得家長、學生、同事的好評。現擔任昆明實驗外語學校高中部數學教師。
金賢桂,30歲,云南財經大學數學教育專業本科畢業,中學數學一級教師,優秀青年教師。金老師性格活潑開朗,善與學生交流溝通,工作認真負責,做事積極主動。積極研究教材教法,用“深入淺出”的教學方法,提高學生的數學成績,得到了學生與家長的好評。連續多年被評為“優秀教師”、“優秀班主任”。2012年8月加盟昆明強林教育集團,現擔任昆明實驗外語學校初中數學教師。
肖燕,28歲,云南師范大學漢語言文學專業本科畢業,小學語文一級教師,優秀青年教師。教學工作認真負責,虛心學習取長補短,教學水平提高很快。在班主任工作中,嚴格要求學生的同時更嚴格地要求自己,任教班級的班風正學風濃,學生成績提高較快。得到了學生的喜愛,家長與社會的好評。2013年加盟昆明強林教育集團,現擔任昆明實驗外語學校小學語文教師。
留學泰國的八大優勢
優勢一:教育質量與師資水平較高
泰國大學突出的專業包括:工程技術、旅游服務業、農業、公共衛生和健康、人文學、文學藝術、林業、科學、工商行政管理、醫學等,且大多數大學學位早在十幾年前已被發達國家的大學承認。泰國的高等院校大部分集中在首都曼谷及曼谷周邊地區,學校資金雄厚、教師隊伍龐大,平均每所大學的師資都有70%以上是外籍教師。其教育質量已經得到國際考試機構的認可,頒發的證書得到歐洲、美、加等眾多國家的承認。高等教育機構提供的以全英語授課的學士、碩士、博士國際課程有357項,其中大部分都是由大學部核準的24所國立院校和私立院校設立的。總體而言,在學校里使用泰語的機會非常少。
優勢二:文化與生活環境與中國相似
留學英、美、加、澳等國,由于文化差異和歷史原因,往往給中國學生帶來很多無形的壓力,尤其是心理壓力。但是,到了泰國就不必為上述情況而擔心,華人勤儉拼搏,待人友善,在泰國的社會地位較高,與泰國各族人民的感情也非常融洽。同時,泰國文化傳統與生活習慣與中國有很多相似之處,中國學生適應起來非常容易,生活環境也比較寬松。
優勢三:國際化的教育和學歷
泰國的高等教育經過30年的發展,在課程設置、教育方法和教育體制上都采用了歐美模式。泰國有32所高等院校與美、英、加、澳、日等國的知名學府有雙聯課程,比美國大學的學分轉移更進一步。因此,就讀泰國國際大學的學生,無論是在亞太地區還是在歐美國家就業,都比國內大學的學生就業范圍要寬闊。
優勢四:簽證率高且簽證周期短
泰國已有接受鄰國留學生近一百年的歷史,特別是農業、農業加工業、旅游業、珠寶業等專業。中國留學生申請泰國簽證的成功率很高,申請周期也相對較短。簽證申請材料簡單,不需要經濟擔保,也不需要托福、雅思成績。
優勢五:低廉的學費和生活費
留學英、美、加、澳等國的學費,均在每年10萬元人民幣以上,并且年年提升。泰國大學四年本科的費用幾乎僅相當于赴歐美國家留學一年的費用。學費和生活費都非常低廉,對那些想出國留學但經濟上不是很寬裕的家庭來講,是比較實際的選擇。
優勢六:跳板優勢
參加大學項目可在泰國讀完基礎課程去澳洲繼續讀兩年完成本科學位,或讀1至2年后轉學分去其他國家。畢業后去其他國家繼續深造,泰國大學學歷受世界名校如哈佛大學,牛津大學等多國名校認可。
優勢七:就業前景好
中國-東盟自由貿易區的建立也為泰國的留學生提供了便利。自貿區建立后,越來越多的中國人來泰國投資,也有越來越多的泰國人去中國投資,這樣一來,就需要語言人才,從而給我們學語言的學生提供了很多就業崗位。
優勢八:地理優勢
由于地處東南亞的中心,從周邊國家到泰國留學交通方便、氣候相同、生活方式無異。而且泰國地處亞洲,與中國的距離非常近,回國比較方便,曼谷還是購買國際機票最便宜、國際航班最多的城市之一。泰國首都曼谷是世界上擁有四、五星級飯店數量最多的城市。曼谷早就成為東南亞地區的航空、公路、鐵路、水路的重要交通樞紐,聯合國駐亞洲及太平陽經濟社會委員會(UN—ESCAP)及聯合國和其他國際機構的14個亞太地區總部也設在此,如:聯合國教科文組織(UNESCO)、國際民航組織(ICAO)、亞洲電訊等等。
昆明實驗外語學校2015年秋季招生簡章
2015年秋季,我校面向昆明市、嵩明縣、尋甸縣、宜良縣、馬龍縣和云南省其他地區招收小學1—6年級學生、初中1—3年級學生、高中1—3年級學生、泰國留學2+1高中班,具體事項如下:
高一年級五個班,每班50人(共250人)
小學1至6年級各一個班,每班40人;
初一至初三年級各一個班,每班40人;
高考補習班:文、理科、藝術、體育補習生共150名。
另招收小學、初中、高中各年級插班生;
-------- 報名和開學 --------
1、所有學生可以直接到我校報名,也可以到我校設在各地的招生點報名。收到我校初、高中錄取通知書的學生持錄取通知書報名,沒有錄取通知書的學生報名時發錄取通知書。所有學生報名時預交學位費500元(由招生老師或我校委托的招生負責人出具蓋有我校財務章的收款收據,預交費不退,開學報到時抵減學費)。
2、初一、高一新生8月17日報到,8月18日開始軍訓,其它年級學生8月25日報到,8月26日正式上課。
3、初一學生憑戶口薄報名,高一學生憑中考成績及準考證報名。
鄭重承諾:
一、凡選擇我校的高考補習生,一入學即簽訂培養協議,保證:
(1)每一位考生經過補習后,高考文化成績在原有基礎上提升一個檔次(如15年上二本的,16年達到一本線),否則學校提供免費補習一年的機會。
(2)為每一位考生制定并實施專門的個性化補習方案,實行“一對一”教學和輔導,確保其高考文化成績達到目標線。
二、凡選擇我校的初一學生,一入學即簽訂培養協議,保證:
①學生100%考上普通高中(英才班100%考上一級高完中,免費班和公費班100%考上二級以上高完中);②根據本土學生的特點開設英語和數學特色課程,因材施教、夯實基礎、全面提高,為學生未來的學習和發展奠基。
三、凡進入我校的高一學生,一入學即簽訂培養協議,保證:
(1)100%取得普通高中正式生學籍;
(2)①學生100%高考上線(英才班100%達到一本線,免費班和免補班100%達到二本線以上)。②根據本土學生的特點開設英語和數學特色課程,因材施教、夯實基礎、全面提高。③藝體特長學生從高一開始即進行音樂、美術、體育等方面專業科目的教學,確保被本科院校錄取。④三年畢業未考上大學者學校提供免學費補習一年的機會。
四、凡經過入學考試、面試合格的高中、初中插班生,一入學即簽訂培養協議:
(1)保證高中畢業時考上大學,未考上大學的,學校提供免學費補習一年的機會。(2)保證初中畢業時考上普通高中。
一、高考升學獎:
對在當年高考中文考達到一本線及以上的本校在讀在籍前10名學生,設立高考升學獎獎項如下:
1、名校獎:高考文化成績達到清華、北大及以上名校錄取線并被錄取,積極配合學校招生宣傳等工作,經本人申請,集團和學校批準,獎勵10萬元。
2、高分獎:高考文化成績達到600分以上,積極配合學校招生宣傳等工作,經本人申請,集團和學校批準,獎勵2萬元。
3、一本獎:高考文化成績達到一本線,積極配合學校招生宣傳等工作,經本人申請,集團和學校批準,獎勵3000元(補習生除外)。
二、中考升學獎:
在當年的初中學業水平考試中達到示范高中錄取線并愿意留在本校就讀高中的本校在讀在籍前10名學生,經本人申請,集團和學校批準,給予免除高中階段三年全部學費的獎勵(約2.5萬元)。
三、全優獎學金
1、一等獎學金:減免次學期學費3000元。學習總成績的名次居各年級前5名,遵守國家法律法規以及學校的各項規章制度,操行量化等級優良積極參加文體衛生等集體活動,各方面表現突出,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按在讀學生數的1%比例評定一等獎學金(已獲得升學獎的就高獎勵)。
2、二等獎學金:減免次學期學費2000元。在德、智、體、美、勞等方面全面發展,表現良好,學習總成績的名次居年級前10名,操行量化等級良好以上,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按在讀學生數的2%比例給予二等獎學金。
3、三等獎學金:減免次學期學費1000元。在德、智、體、美、勞等方面全面發展,表現較好,學習總成績的名次居年級前20名,操行量化等級及格以上,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按在讀學生人數3%的比例給予三等獎學金。
四、特困學生助學金:減免次學期學費500-2000元。
家境貧寒(父母喪失勞動能力、單親家庭或家庭出現疾病等重大變故)且學習十分刻苦、學習成績優良、行為表現特別好的本校在讀在籍學生,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按照學生的實際情況和一定的比例給予特困學生助學金。
五、單項獎學金:獎金300-2000元。
在縣(市)、州(市、集團)、省、國家級教育主管部門組織的各類知識競賽、技能表演等活動中為學校贏得重大榮譽的學生,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,給予單項獎學金。
1、一等獎學金:減免次學期學費3000元。學習總成績的名次居各年級前5名,遵守國家法律法規以及學校的各項規章制度,操行量化等級優良積極參加文體衛生等集體活動,各方面表現突出,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按在讀學生數的1%比例評定一等獎學金(已獲得升學獎的就高獎勵)。
2、二等獎學金:減免次學期學費2000元。在德、智、體、美、勞等方面全面發展,表現良好,學習總成績的名次居年級前10名,操行量化等級良好以上,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按在讀學生數的2%比例給予二等獎學金。
3、三等獎學金:減免次學期學費1000元。在德、智、體、美、勞等方面全面發展,表現較好,學習總成績的名次居年級前20名,操行量化等級及格以上,經本人申請,學校獎(助)學金評審委員會評定,按在讀學生人數3%的比例給予三等獎學金。
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